Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Vocabulary. Verbs and phrases to talk about countries | В материале презентуется лексика на тему «Глаголы и фразы, связанные с историей стран». |
| 2. | Vocabulary. Nouns related to geography | В материале презентуется лексика на тему «Существительные, относящиеся к географии стран». |
| 3. | Vocabulary. Nouns related to history | В материале презентуется лексика на тему «Существительные, относящиеся к истории стран». |
| 4. | Vocabulary. Adjectives related to countries | В материале презентуется лексика на тему «Прилагательные для описания стран и географических особенностей». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Verbs and phrases to talk about countries. Read and choose the correct translations | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Глаголы и фразы, связанные с историей стран» посредством соотнесения русской и соответствующей ей английской лексической единицы. |
| 2. | Verbs and phrases to talk about countries. Match the halves | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Глаголы и фразы, связанные с историей стран» посредством соотнесения глагола с подходящим контекстом в масштабе фразы. |
| 3. | Nouns related to geography and history. Listen and tick the suitable translation | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Существительные, относящиеся к географии и истории стран» посредством соотнесения русской и соответствующей ей английской лексической единицы. |
| 4. | Nouns related to geography and history. Choose the correct spelling | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на запоминание написания «Существительные, относящиеся к географии и истории стран». |
| 5. | Nouns related to geography and history. Complete the sentences | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Существительные, относящиеся к географии и истории стран» и использование их в контексте в масштабе предложения. |
| 6. | Adjectives to describe nouns related to history and geography. Select the right translations | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Прилагательные для описания стран и географических особенностей» посредством соотнесения русской и соответствующей ей английской лексической единицы. |
| 7. | All the vocabulary. Listen to the recording and tick the words you hear | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на формирование умений различать на слух лексические единицы на тему «Страны и их история» посредством прослушивания аудиозаписей и выделения соответствующих лексических единиц из звучащей речи. |
| 8. | Adjectives to describe words related to countries. Select suitable adjectives to describe the nouns | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Прилагательные для описания стран и географических особенностей» посредством соотнесения прилагательных с подходящими по контексту существительными. |
| 9. | Verbs and phrases to talk about countries. Complete the sentences | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Задание направлено на запоминание лексики по теме «Глаголы и фразы, связанные с историей стран» и употребление этих слов в контексте в масштабе предложения. |
| 10. | Nouns related to geography and history. Guess the word by definition | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Существительные, относящиеся к географии и истории стран» посредством соотнесения слова с его описанием или определением. |
| 11. | Nouns related to geography and history. Choose an odd word | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц на тему «Существительные, относящиеся к географии и истории стран», а также на анализ последовательности слов с целью определения категорий, к которым относятся слова и исключения лишнего варианта. |
| 12. | All the vocabulary. Listen and complete notes | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Задание направлено на запоминание лексики на тему «Страны и их история», а также на развитие умений воспринимать на слух звучащую речь и дополнять фразу пропущенным словом. |
| 13. | All the vocabulary. Complete a question and choose a suitable answer | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на запоминание лексики по теме «Страны и их история» и употребление целевых слов в контексте в масштабе предложения, а также анализ вопроса и соотнесение его с подходящим вариантом ответа, представленного целевой лексикой. |
| 14. | All the vocabulary. Find and correct one mistake in each of the sentences | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на запоминание написания лексических единиц по теме «Страны и их история» и развития умений находить орфографическую ошибку в масштабе предложения. |
| 15. | All the vocabulary. Complete the text about a country | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на запоминание лексики по теме «Страны и их история» и употребление этих слов в контексте в масштабе текста. |
| 16. | Reading. An amazing country | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Задание направлено на умение анализировать информацию, делать выводы об основном содержании и выбирать заголовок, отражающий основную мысль текста. |
| 17. | Reading. Discovering the USA: A Teen's Guide | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Материал направлен на развитие умения анализировать информацию и делать выводы о достоверности или недостоверности утверждений. |
| 18. | Listening. A Quiz UK Show | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Задание направлено на формирование умений воспринимать на слух звучащую речь и извлекать информацию, необходимую для выбора ответа из предложенных вариантов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Verbs, nouns and adjectives related to countries and their history.Test | 00:20:00 | среднее | 9 Б. | Тест направлен на самостоятельную оценку знаний по теме «Страны и их история». Задания в тесте направлены на отработку целевых единиц с помощью соотнесения фраз с соответствующим переводом, восприятие звучащей речи и распознавание знакомых целевых единиц, использование целевых единиц в контексте в масштабе фразы и соотнесение целевых слов с их определением. |