Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Numbers from 1 to 12 | Grammar regarding numbers 1–12. |
| 2. | Numbers with -teen | Information regarding numbers form 13 to 19. |
| 3. | Numbers from 20 to 90 | Information regarding numbers with -ty. |
| 4. | Numbers 100–1000 | В материале презентуется лексика по теме «Числа от 100 до 1000». |
| 5. | Ordinal numbers | Information regarding ordinal numbers. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Simple numbers | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Practice in grammar regarding numbers from 1 to 12. |
| 2. | Grammar. Cardinal numbers | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 3 Б. | Practice in grammar regarding cardinal numbers. |
| 3. | Numbers. Choose the correct spelling | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Числа от 100 до 1000». |
| 4. | Numbers. Put the words in the correct order | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на запоминание правописания лексических единиц по теме «Числа от 100 до 1000». |
| 5. | Ordinal numbers | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Practice in grammar regarding numbers. |
| 6. | Numbers. Listen to the audio and type the number you hear | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на формирование навыков аудирования по теме «Числа от 100 до 1000». |
| 7. | Cardinal and ordinal numbers | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Practice in grammar regarding cardinal and ordinal numbers. |
| 8. | Ordinal numbers | 1 вид - рецептивный | среднее | 1,5 Б. | Practice in grammar and spelling related to the topic 'Ordinal numbers'. |
| 9. | Use of numbers | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Practice in grammar regarding numbers. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Numbers. Test | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме цифры и числа. |