Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Vocabulary. Pollution В материале презентуются общие лексические единицы по теме «Загрязнение окружающей среды».
2. Vocabulary. Harmful actions to environment В материале презентуются лексические единицы по теме «Вредное воздействие на окружающую среду».
3. Vocabulary. Results of environmental pollution В материале презентуются лексические единицы по теме «Последствия загрязнения окружающей среды».
4. Vocabulary. Environmental protection В материале презентуются лексические единицы по теме «Защита окружающей среды».

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Environmental pollution. Choose the correct translation 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Загрязнение окружающей среды» посредством соотнесения английской и соответствующей ей русской лексической единицы.
2. Environmental pollution. Unscramble the words 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание направлено на запоминание правописания лексических единиц по теме «Загрязнение окружающей среды».
3. Harmful actions to the environment. Match the phrase with the translation 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Задание направлено на запоминание лексических единиц, связанных с вредным воздействием на окружающую среду, посредством соотнесения русских фраз с английскими эквивалентами.
4. Harmful actions to the environment. Tick the sentence you hear 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Задание направлено на запомнинание лексических единиц, связанных с вредным воздействием на окружающую среду, посредством распознавания данных фраз на слух.
5. Results of pollution. Match halves of the phrases 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Задание направлено на запоминание фраз, свазанных с последствиями загрязнения окружающей среды, посредством сопоставления частей фраз.
6. Causes and results of pollution. Listen and write the phrases you hear 1 вид - рецептивный лёгкое 4 Б. Задание направлено на запоминание лексических единиц, связанных с причинами и последствиями загрязнения окружающей среды, посредством прослушивания предложений с данными словами и их правописания.
7. Environmental protection. Match halves of the phrases 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Задание направлено на запоминание лексических единиц, связанных с защитой окружающей среды, посредством соотнесения частей фраз.
8. Environmental protection and harmful actions to the environment. Sort out the phrases 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Задание напрвлено на запоминание лексических единиц, связанных с вредным воздействием на окружающую среду и ее защитой, посредством сортировки фраз.
9. Environmental pollution. Choose the correct word 2 вид - интерпретация среднее 3 Б.
10. Environmental pollution and its consequences. Choose the correct word for the definitions 2 вид - интерпретация среднее 3 Б.
11. Harmful actions to the environment. Write the missing words 2 вид - интерпретация среднее 4 Б.
12. Environmental protection. Choose the correct answer to the questions 2 вид - интерпретация среднее 4 Б.
13. Environmental pollution and its consequences. Complete the dialogue with the words 3 вид - анализ сложное 5 Б.
14. Harmful actions to the environment. Choose the ending for the sentences 3 вид - анализ сложное 6 Б.
15. Environmental protection. Put the words in order 3 вид - анализ сложное 6 Б.
16. All the vocabulary related to the environment. Use the given words to complete the text 3 вид - анализ сложное 5 Б.
17. Reading. How rubbish destroys our world 3 вид - анализ сложное 6 Б.
18. Listening. Eco-club for volunteers 3 вид - анализ сложное 2 Б.
19. All the vocabulary. Write the odd word or phrase out 2 вид - интерпретация среднее 3 Б.
20. Writing. The ecological situation in my city/ town/ village 3 вид - анализ среднее 6 Б.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Environmental problems and protection. Test 00:15:00 среднее 11 Б. Тест направлен на предварительную самостоятельную оценку знаний по лексической теме «Экологические проблемы и защита окружающей среды». Задания в тесте направлены на запоминание лексических единиц по заданной теме посредством соотнесения слов и фраз с переводом, выбора нужного прослушанного предложения, составления предложений из частей, сортировки фраз по заданному принципу, выбора правильного ответа на вопросы.