Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Traditions and customs. Correct the mistake | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на тренировку правописания лексических единиц по теме «Традиции и обычаи». |
| 2. | Present Simple. Choose if the sentences are correct or incorrect | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализа предложения в простом настоящем времени с целью определения его грамматической правильности. |
| 3. | Match two parts of the sentences | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование навыков использования лексических единиц по теме «Виды пищи. Мясо, рыба и молочные продукты. Фрукты и овощи. Здоровый образ жизни». |
| 4. | Word formation (un-). Rewrite the sentences | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Материал направлен на запоминание словообразования отрицательных прилагательных и наречий при помощи приставки un-. |
| 5. | Comparative and superlative adjectives. Put the adjective in the correct form | 3 вид - анализ | среднее | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка образования и употребления прилагательных в сравнительной и превосходной степенях в контексте. |
| 6. | Listening. A virtual tour to a museum | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Задание направлено на тренировку навыков аудирования в контексте темы «Достопримечательности». |
| 7. | Reading. My weekend | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование навыка чтения в контексте темы «Семья. Друзья». |
| 8. | Reading. A trip to Tofalariya | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на формирование навыка чтения про себя и понимания запрашиваемой информации в сплошном тексте. |