Теория:
Look at the picture. Mary and Alex are talking about the science lesson which Mary missed yesterday. Read their dialogue. Pay attention to the question form.
Посмотри на картинку. Мэри и Алекс разговаривают об уроке естествознания, который Мэри вчера пропустила. Прочитай их диалог. Обрати внимание на форму вопроса.
Mary: What were you doing at the science lesson yesterday? | Alex: We were studying some famous scientists. |
Past continuous in wh-questions. Use
In the example above, we can see the verb in the past continuous tense in a wh-question.
Such questions start with special question words (for example, what, when, where etc.).
We use the past continuous tense in wh-questions to ask about details of an action which was in progress in the past.
What were you reading all yesterday evening? — A book about great inventions of the world.
- Прошедшее продолженное время в специальных вопросах. Употребление
- В вышеприведённом примере мы можем видеть глагол в прошедшем продолженном времени в специальном вопросе. Такие вопросы начинаются с вопросительных специальных слов (например, что, когда, где, кто и т. д.)
- Мы используем прошедшее продолженное время в специальных вопросах, чтобы спросить о деталях действия, которое длилось в прошлом.
- Что ты читал вчера весь вечер? — Книгу о великих мировых изобретениях.
Past continuous in wh-questions. Form
Wh-word \(+\) was/were \(+\) S \(+\) Ving?
|
| What | was | I he she it | doing | all summer? |
| What | were | we you they | doing | all summer? |
- Чем я/он/она занимал(-ся, -ась) все лето?
- Чем мы/вы/они занимались всё лето?
Обрати внимание!
Remember the question words that can be at the start of a wh-question:
| what | что |
| when | когда |
| where | где |
| why | почему |
| who | кто |
| whose | чей |
| how | как |
| how much/how many | сколько |
| how long | как долго |
Источники:
Рисунки созданы на основе: мальчик и девочка говорят по телефону. Лицензия Shutterstock. (Дата обращения 01.04.2024.)