Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Grammar. Adjectives ending in -y | В материале презентуется грамматика по теме «Прилагательные с суффиксами -y, -ly и словообразование таких прилагательных». |
| 2. | Grammar. Adjectives ending in -ous | В материале презентуется грамматика по теме «Прилагательные с суффиксами -ous и словообразование таких прилагательных». |
| 3. | Grammar. Adjectives ending in -ly | В материале презентуется грамматика по теме «Прилагательные с суффиксами -ly и словообразование таких прилагательных». |
| 4. | Grammar. Compound adjectives ending in -ed | В материале презентуется грамматика по теме «Словообразование сложных прилагательных с основами из прилагательного и существительного с суффиксом -ed». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Adjectives ending in -y, -ly, -ous. Choose the suitable translation | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Прилагательные с окончаниями -y, -ly» посредством соотнесения русской и соответствующей ей английской лексической единицы. |
| 2. | Forming adjectives ending in -y, -ly, -ous suffixes. Choose the correct adjective | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на запоминание лексических единиц по теме «Прилагательные с суффикасми -y, -ly» и правил словообразования таких прилагательных от существительных. |
| 3. | Forming adjectives ending in -y and -ous. Tick the adjective with correct spelling | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на запоминание орфографических правил по теме «Словообразование прилагательных с окончаниями -y, -ly, -ous» с возможностью выбора правильного варианта из двух вариантов ответов. |
| 4. | Compound adjectives ending in -ed. Complete the adjectives | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на формирование умений словообразования сложных прилагательных путём соотнесения первой части составного прилагательного с подходящей по смыслу второй частью сложного прилагательного, состоящего из существительного с суффиксом -ed. |
| 5. | Adjectives ending in -y, -ly, -ous, compound adjectives. Listen and tick the adjective | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание направлено на развитие умений восприятия последовательности звучащих прилагательных с окончаниями -y, -ly, -ous и сложных прилагательных, а также развитие умений сравнивать услышанное с предложенным списком слов для определения слова, не звучавшего в записи. |
| 6. | Adjectives ending in -y, -ly, -ous. Complete the adjective in a phrase with a suitable suffix | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на запоминание прилагательных, образованных от существительных с помощью суффикосов -y, -ly, -ous. |
| 7. | Сompound adjectives. Complete the adjective according to the context | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на запоминание правил словообразования сложных прилагательных и образование таких прилагательных с выбором подходящего по смыслу варианта в зависимости от контекста. |
| 8. | Adjectives ending in -y, -ly, -ous, compound adjectives. Complete the adjectives with suffixes | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Задание направлено на запоминание прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -y, -ly, -ous, и использование таких прилагательных в контексте. |
| 9. | Adjectives ending in -y, -ly, -ous and compound adjectives. Listen and write the adjectives | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Задание направлено на развитие умений восприятия последовательности звучащих прилагательных с окончаниями -y, -ly, -ous и сложных прилагательных и умений воспроизвести порядок, в котором следовали прилагательные в аудиозаписи. |
| 10. | Formation of compound adjectives. Rewrite the sentences using compound adjectives | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Задание направлено на развитие умений образовывать сложные прилагательные с суффиксом -ed и использование таких прилагательных в контексте. |
| 11. | Forming adjectives ending in -y, -ly, -ous and compound adjectives. Complete the film teaser | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на развитие умений образовывать прилагательные от существительных с помощью суффиксов -y, -ly, -ous, а также сложных прилагательных с суффиксом -ed и орфографически верное оформление своего ответа. |
| 12. | Reading. Is it for real? | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Задание направлено на развитие умений образовывать прилагательные от существительных с помощью суффиксов -y, -ly, -ous, а также сложных прилагательные с суффиксом -ed и использование таких прилагательных в контексте. |
| 13. | Listening. Creating a character | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на развитие умений восприятия звучащей речи для анализа и извлечения информации, необходимой для заполнения таблицы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Adjectives ending in -y, -ly, -ous and compound adjectives. Test | 00:20:00 | среднее | 15 Б. | Тренировочная работа направлена на самостоятельную оценку знаний по теме «Прилагательные с суффиксами -y, ly, -ous: compound adjectives и словообразование». Задания в тесте направлены на: запоминание правил по теме «Словообразование прилагательных с окончаниями -y, -ly, -ous» с возможностью выбора правильного варианта из двух вариантов ответов; развитие умений восприятия последовательности звучащих прилагательных с окончаниями -y, -ly, -ous и сложных прилагательных; запоминание правил словообразования сложных прилагательных и образование таких прилагательных с выбором подходящего по смыслу варианта в зависимости от контекста; развитие умений образовывать прилагательные от существительных с помощью суффиксов -y, -ly, -ous, а также сложных прилагательных с суффиксом -ed с выбором ответов из предложенных вариантов. |