Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Значение воды | Изложен материал о значении воды в природе и жизнедеятельности человека. |
| 2. | Почему воды не хватает | Изложен материал о применении воды и причинах её нехватки. |
| 3. | Охрана воды | Изложен материал об очистке сточных вод. |
| 4. | Береги воду! | Приведены правила экономии воды в быту. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Какая вода нужна? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать, какую воду можно использовать. |
| 2. | Что загрязняет воду? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать причину загрязнения воды. |
| 3. | Вода в реках и озёрах | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать, чем опасна вода из природных источников. |
| 4. | Экономим воду | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение правил бережного расходования воды. |
| 5. | Сколько воды вытекает из крана? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо вычислить, сколько воды вытечет из неисправного крана за определённое время. |
| 6. | Вода и жизнь | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо выбрать верные утверждения о воде. |
| 7. | Пресная вода | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать неверное утверждение о применении воды. |
| 8. | Вода в природе | 3 вид - анализ | сложное | 3,5 Б. | Надо дополнить текст об источниках пресной воды в природе. |
| 9. | Загрязнение водоёмов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется дополнить текст о причинах загрязнения водоёмов. |