Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Моральный и общественный долг | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение различать жизненные ситуации морального или общественного долга. |
| 2. | Правонарушение: понятие и признаки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь, исходя из определения, идентифицировать правовой термин; уметь применять полученные теоретические знания в задании. |
| 3. | Функции и виды юридической ответственности | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь выбирать верный ответ из предложеннных; знать функции и виды юридической ответственности. |
| 4. | Несовершеннолетние правонарушители | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности работы правоохранительных органов с несовершеннолетними; уметь оценивать верность суждения. |
| 5. | Признаки правонарушения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь отмечать признаки правонарушения. |
| 6. | Элементы состава правонарушения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять, что относится к объекту и субъекту правонарушения, объективной и субъективной сторонам. |
| 7. | Социальные ценности и опасность преступного поведения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение о социальных ценностях и об опасности преступного поведения и определить, верным или неверным оно является. |
| 8. | Оцени верность высказывания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение об отклоняющемся поведении и определить, верным или неверным оно является. |
| 9. | Выбери правильный вариант | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное суждение о формах социальной девиации. |
| 10. | Правонарушение: субъекты и виды | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Уметь распознавать виды правонарушений по характерным признакам; уметь применять юридическую терминологию в задании. |
| 11. | Виды и функции юридической ответственности | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Уметь демонстрировать понимание видов юридической ответственности; уметь определять функции юридической ответственности. |
| 12. | Применение моральных и правовых норм | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение определять в жизненных ситуациях действие норм морали и права, закрепляется понимание различия морали и права. |
| 13. | Выбери верные суждения о социальном контроле | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о социальном контроле и выбрать два верных. |
| 14. | Соотнеси правонарушение и ответственность | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь соотносить пример правонарушения и вид юридической ответственности. |
| 15. | Сравнительная таблица | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо заполнить сравнительную таблицу на одну из пройденных тем. |
| 16. | Какой принцип нарушен | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь определять нарушение принципов юридической ответственности на примере. |
| 17. | Проведение анализа жизненной ситуации | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Уметь комплексно анализировать ситуацию; использовать полученные знания по теме в жизненных условиях. |
| 18. | Составь текст без ошибок | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение использовать знания по теме «Социальный контроль» для составления учебного текста. |
| 19. | Задание на соотнесение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо соотнести вид социальной нормы с её характеристиками, а также определить верность суждения о формах социальной девиации. |
| 20. | Выбери верные суждения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь отмечать верные суждения о юридической ответственности. |
| 21. | Анализ правовой ситуации | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Уметь на основе приведённой правовой ситуации определять виды юридической ответственности и формы деяния; использовать полученные знания по теме «Правонарушения и юридическая ответственность» в жизненных условиях. |
| 22. | Анализ ситуаций | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать принципы деятельности правоохранительных органов; уметь анализировать смоделированные ситуации и отвечать на вопросы. |
| 23. | Определи законность действий | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать права и обязанности задержанного; уметь анализировать приведённую ситуацию на наличие правонарушений. |