Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Электричество | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Нужно указать, откуда берётся электричество. |
| 2. | Где вырабатывается электричество | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется указать, где производят электричество. |
| 3. | Как электричество попадает в дома | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать способ доставки электричества в дома. |
| 4. | Потенциальная опасность | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Отработка навыка определения потенциально опасных с точки зрения электробезопасности действий человека в быту. |
| 5. | Опасность удара током | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать предметы, которые могут ударить электрическим током. |
| 6. | Электроприборы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо выбрать названия электроприборов. |
| 7. | Инженерные сооружения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование знаний об инженерных сооружениях во дворе жилого дома и связанных с ними правилах безопасности. |
| 8. | На каком рисунке электроприбор? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо найти изображение электроприбора. |
| 9. | Приборы на батарейках | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать прибор, который работает на батарейках. |
| 10. | Верно или нет? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется оценить правильность утверждений о воде. |
| 11. | Правила безопасности | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление правил безопасного обращения с электроприборами. |
| 12. | Дополни предложение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о том, где производится электричество и как оно попадает в дома. |
| 13. | Дополни предложение об электроприборах | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать основные правила обращения с электроприборами. |
| 14. | Чем опасны электроприборы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Об опасности электроприборов. |
| 15. | Что от чего работает? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить, в каких электроприборах используются батарейки, а какие нужно включать в розетку. |
| 16. | Как помогает электричество | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание на усвоение значения электричества для людей. |