Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Строение светового микроскопа | Изображение светового микроскопа с пояснениями. |
| 2. | Работа с микроскопом | Порядок работы при рассматривании препарата под микроскопом. |
| 3. | Экспериментальный метод | Анализ эксперимента по прорастанию семян в различных условиях. |
| 4. | Наблюдение за организмами на пробной площадке | Наблюдение за организмами на пробной площадке. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Строение микроскопа | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определение составных частей микроскопа по рисунку. |
| 2. | Эксперимент по прорастанию семян | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Анализ хода и результатов эксперимента по данному рисунку. |
| 3. | Общее увеличение микроскопа | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Вычисление общего увеличения микроскопа по изображению объектива и окуляра. |
| 4. | Подготовка и рассматривание препарата под микроскопом | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | Расположение этапов исследования препарата под микроскопом в логической последовательности. |
| 5. | Выбор оборудования для исследования | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на тренировку знаний об отраслях биологии и методах исследования живой природы. |
| 6. | Пробная площадка | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Регистрация данных по изображению пробной площадки. |
| 7. | Работа с картой. Описание ареала вида | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на тренировку умения работать с географической картой, проводя описание ареала обитания животного. Вторая часть упражнения направлена на тренировку умения делать выводы на основании проведённого анализа. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Исследование природы. Увеличительные приборы | 00:10:00 | среднее | 8 Б. | Тест направлен на тренировку знаний о методах научного познания, которые используются в биологии. |