Методическое описание:
Теория
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Особенности Млекопитающих | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закончи предложения об особенностях Млекопитающих. |
| 2. | Особенности систем органов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Отметь особенности внутреннего строения Млекопитающих. |
| 3. | Функции отделов мозга у Млекопитающих | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Функции отделов мозга у Млекопитающих. |
| 4. | Отличительные особенности Млекопитающих | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Отметь отличительные особенности Млекопитающих. |
| 5. | Определи по рисунку мозг Млекопитающего | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Выбери нужный рисунок. |
| 6. | Особенности органов кровообращения и дыхания Млекопитающих | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Выбери характерные особенности органов кровообращения и дыхания Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 7. | Последовательность органов выделительной системы Млекопитающих | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Расставь по порядку органы выделительной системы Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 8. | Выбери признаки китов | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Выбери признаки китов (Важно для ЕГЭ). |
| 9. | Последовательность расположения отделов в позвоночнике Млекопитающих | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Вспомни последовательность расположения отделов в позвоночнике Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 10. | Какому отряду млекопитающих принадлежит характеристика? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определи, какому отряду млекопитающих принадлежит приведённая ниже характеристика (Важно для ЕГЭ). |
| 11. | Систематика млекопитающих | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закончи предложения (Важно для ЕГЭ). |
| 12. | Отнеси орган к системе | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Отнеси орган к системе. |
| 13. | Кровеносная система Млекопитающих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Кровеносная система Млекопитающих. |
| 14. | Строение сердца и круги кровообращения Млекопитающих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Строение сердца и круги кровообращения Млекопитающих. |
| 15. | Кровообращение у Млекопитающих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Кровообращение у Млекопитающих. |
| 16. | Отделы мозга Млекопитающих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Назови отдел мозга и укажи его функцию. |
| 17. | Определи верность суждений о Млекопитающих | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 2 Б. | Определи верность суждений о Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 18. | Кровь | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 2 Б. | Определи верность суждений о крови Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 19. | Последовательность этапов пищеварения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Вспомни последовательность этапов пищеварения у Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 20. | Сравнение дыхательной и кровеносной систем Млекопитающих и Пресмыкающихся | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Сравни особенности дыхательной и кровеносной систем Млекопитающих и Пресмыкающихся (Важно для ЕГЭ). |
| 21. | Кровообращение у Млекопитающих (2) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Кровообращение у Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 22. | Кровь и кровообращение у Млекопитающих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Кровь и кровообращение у Млекопитающих (Важно для ЕГЭ). |
| 23. | Отряды млекопитающих | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на тренировку умения читать и понимать текст биологического содержания. |
| 24. | Отличия Млекопитающих от Пресмыкающихся | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Отметь отличия Млекопитающих от Пресмыкающихся (Важно для ЕГЭ). |
| 25. | Сравни Млекопитающих и Пресмыкающихся | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Установи соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен (Важно для ЕГЭ). |
| 26. | Сравни Млекопитающих и Птиц | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Установи соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен (Важно для ЕГЭ). |
| 27. | Последовательность процессов, протекающих во время дыхания у Млекопитающего | 2 вид - интерпретация | сложное | 2 Б. | Вспомни последовательность процессов, протекающих во время дыхания у млекопитающего (Важно для ЕГЭ). |
| 28. | Найди ошибки в тексте «Кенгуру» | 2 вид - интерпретация | сложное | 2 Б. | Найди ошибки в тексте (Важно для ЕГЭ). |
| 29. | Найди ошибки в тексте «Класс Млекопитающие» | 2 вид - интерпретация | сложное | 2 Б. | Найди ошибки в тексте (Важно для ЕГЭ). |
| 30. | Сравни млекопитающих и птиц | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи признаки сходства и различия двух классов (Важно для ЕГЭ). |
| 31. | Сравни Млекопитающих и Рептилий | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи признаки сходства и различия двух классов. |
| 32. | Установи систематическое положение вида Лисица обыкновенная | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи систематическое положение вида Лисица обыкновенная (Важно для ЕГЭ). |
| 33. | Установи систематическое положение вида Куница лесная | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи систематическое положение вида Куница лесная (Важно для ЕГЭ). |
| 34. | Установи систематическое положение вида Гималайский медведь | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи систематическое положение вида Гималайский медведь (Важно для ЕГЭ). |
| 35. | Установи систематическое положение вида Бурый медведь | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи систематическое положение вида Бурый медведь (Важно для ЕГЭ). |
| 36. | Установи систематическое положение вида Белка обыкновенная | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Установи систематическое положение вида Белка обыкновенная (Важно для ЕГЭ). |
| 37. | Внутреннее строение Млекопитающего | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Подпиши органы и системы на рисунке. |
| 38. | Пищеварительная система Млекопитающих | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Расставь органы пищеварительной системы в верной последовательности. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Млекопитающие | 00:05:00 | среднее | 5 Б. | Тест предназначен для отработки следующих понятий: отличительные особенности Млекопитающих. Время выполнения — 3–5 минут. |
| 2. | Тренировка для экзамена по теме Млекопитающие | 00:45:00 | среднее | 45 Б. | Тест предназначен для отработки экзаменационных заданий. Время выполнения — 45 минут. |