Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Основы строения организма человека | Иметь представление об общем плане строения организма человека на клеточном, тканевом, организменном уровне. Знать, в чём заключается единство всех компонентов организма человека. |
| 2. | Ткани | Знать ткани организма человека. |
| 3. | Эпителиальная и соединительная ткани | Знать особенности строения и функции эпителиальной и соединительной тканей организма человека. |
| 4. | Мышечная и нервная ткани | Знать особенности строения и функции мышечной и нервной тканей организма человека. |
| 5. | Органы. Системы органов. Организм | Знать определение органа, называть системы органов организма человека, понимать анатомическое и функциональное единство организма. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Принципы строения организма | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Ответы на вопросы на тему уровней строения человека. |
| 2. | Ткани человека | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Ответы на вопросы о ткани, изображённой на иллюстрации. |
| 3. | Группы тканей | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | С помощью иллюстрации объясни особенность данной ткани. |
| 4. | Работа систем органов | 3 вид - анализ | среднее | 1 Б. | Определение по иллюстрации, какая система органов задействована. |
| 5. | Уровни организации | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Составление правильной последовательности уровней организации организмов. |
| 6. | Уровни организации организма | 2 вид - интерпретация | сложное | 1 Б. | Определение уровней организации. |
| 7. | Мышечная и нервная ткань | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Распознавание групп тканей и их функций по иллюстрации. |
| 8. | Эпителиальная и соединительная ткань | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определение типа тканей по иллюстрациям, описание их функций. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Организм человека — целостная система | 00:10:00 | среднее | 4 Б. | Задания средней сложности о принципах строения организма, клетках, тканях. |