Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Образование половых клеток | Изложен материал о процессах сперматогенеза и оогенеза. |
| 2. | Оплодотворение у животных. Партеногенез | Изложен материал об оплодотворении у животных. Приведена характеристика партеногенеза. |
| 3. | Онтогенез. Эмбриональное развитие животных | Приведено определение понятия «онтогенез», охарактеризованы этапы онтогенеза. Изложен материал о стадиях эмбриогенеза у позвоночных животных. |
| 4. | Типы онтогенеза | Изложен материал о личиночном, яйцекладном и внутриутробном типах онтогенеза. |
| 5. | Постэмбриональное развитие | Изложен материал об этапах и типах постэмбрионального развития. Приведена характеристика развития с превращением и без превращения. Сравниваются типы развития насекомых с полным и неполным превращением. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Основные понятия темы «Онтогенез» | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение основных понятий темы. |
| 2. | Формирование органов из зародышевых листков | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо указать органы, которые образуются из эктодермы, энтодермы или мезодермы. |
| 3. | Прямое и непрямое развитие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется выбрать организмы с определённым типом развития. |
| 4. | Деление клеток | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется указать способ деления клеток на определённом этапе овогенеза или сперматогенеза. |
| 5. | Сперматогенез и оогенез | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать правильную последовательность процессов сперматогенеза или овогенеза. |
| 6. | Определи число гамет | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на нахождение числа образующихся гамет. |
| 7. | Стадия дробления | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать характеристики этапа дробления. |
| 8. | Гаструляция | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать характеристики стадии гаструляции. |
| 9. | Органогенез | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется определить, из каких элементов нейрулы образуются структуры организма хордового животного. |
| 10. | Процессы органогенеза | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать характеристики гисто- и органогенеза. |
| 11. | Этапы и клетки гаметогенеза | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие между клетками и этапами, на которых они образуются. |
| 12. | Хромосомные наборы клеток | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие между клетками и их хромосомными наборами. |
| 13. | Постэмбриональное развитие | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие между типами постэмбрионального развития и группами животных. |
| 14. | Непрямое развитие насекомых | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Необходимо установить соответствие между способом непрямого развития насекомых и его особенностями. |
| 15. | Этапы эмбрионального развития позвоночных | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить последовательность этапов развития зародыша хордовых. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Онтогенез животных и человека | 00:12:00 | среднее | 16 Б. | Закрепление знаний о гаметогенезе у животных, эмбриональном и постэмбриональном развитии животных. |