Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | В. А. Жуковский «Песня. Розы расцветают...» | Теоретический материал направлен на знакомство учащихся со стихотворением В. А. Жуковского «Песня». |
| 2. | Жуковский и Пушкин | Теоретический материал направлен на знакомство учащихся со страницами биографии В. А. Жуковского и А. С. Пушкина. |
| 3. | Анализ стихотворения В. А. Жуковского «Песня. Розы расцветают...» | Теоретический материал направлен на знакомство учащихся с анализом стихотворения В. А. Жуковского «Песня. Розы расцветают...». |
| 4. | Примеры художественных средств выразительности | Теоретический материал направлен на знакомство учащихся с примерами художественных средств выразительности в стихотворении В. А. Жуковского «Песня. Розы расцветают...». |
| 5. | Словарь терминов | Теоретический материал направлен на повторение изученных литературоведческих терминов, связанных с изучаемой темой. |
| 6. | Слова для справок | Теоретический материал направлен на знакомство учащихся с лексическим значением слов, которые используются в стихотворении. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения поиска информации в тексте. |
| 2. | Найди рифму | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать рифму к слову из текста стихотворения. |
| 3. | Дополни кластер | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения работать с текстом стихотворения, дополнять кластер. |
| 4. | Дополни отрывок | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка внимательно читать поэтический текст; дополнять текст строчкой из данного стихотворения. |
| 5. | Вставь пропущенные слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения дополнять текст произведения. |
| 6. | Выбери строку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить строки из стихотворения. |
| 7. | Подбери слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать слово к его лексическому значению. |
| 8. | Выбери название художественного средства выразительности | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять художественные средства выразительности. |
| 9. | Дополни предложение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний литературных терминов по изучаемой теме. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме В. А. Жуковский «Песня. Розы расцветают...» | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Задания тренировочной работы направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков: находить информацию в тексте; подбирать рифму к слову из текста стихотворения; внимательно читать поэтический текст; дополнять текст стихотворения; находить строки из стихотворения; определять художественные средства выразительности; проверять знание литературных терминов по изучаемой теме. |