Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | С. А. Есенин «Бабушкины сказки» | Теоретический материал направлен на знакомство учащихся со стихотворением С. А. Есенина «Бабушкины сказки». |
| 2. | Детство С. А. Есенина | Теоретический материал содержит краткую информацию о биографии С. А. Есенина. |
| 3. | Анализ стихотворения С. А. Есенина «Бабушкины сказки» | Теоретический материал содержит информацию об истории создания, жанре, кратком содержании, композиции, теме, стихотворном размере, виде рифмы и средствах художественной выразительности стихотворения С. А. Есенина «Бабушкины сказки». |
| 4. | Словарь терминов | Теоретический материал содержит определения литературоведческих терминов, связанных с изучаемой темой. |
| 5. | Слова для справок | В теоретическом материале представлены некоторые слова, которые используются в стихотворении, и их лексические значения. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения искать информацию в тексте. |
| 2. | Найди рифму | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать рифму к слову из текста стихотворения. |
| 3. | Дополни кластер | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умений работать с текстом стихотворения, дополнять кластер. |
| 4. | Образуй пары | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умений внимательно читать поэтический текст, подбирать слова к данному слову. |
| 5. | Выбери строку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить строки из стихотворения. |
| 6. | Вставь пропущенные слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения дополнять текст произведения. |
| 7. | Дополни отрывок | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыков внимательно читать поэтический текст; дополнять текст строчкой из данного стихотворения. |
| 8. | Поставь строки в верной последовательности | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения восстанавливать верную последовательность строк в произведении. |
| 9. | Объясни значение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать слово к его лексическому значению. |
| 10. | Подбери литературный термин | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний литературных терминов по изучаемой теме. |
| 11. | Найди строку с ошибкой | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения внимательно читать поэтический текст, находить ошибки. |
| 12. | Дополни предложение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний последовательности строк в стихотворении; формирование умений анализировать информацию, дополнять высказывание. |
| 13. | Оцени и выбери комментарий | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений анализировать и оценивать высказывания, делать анализ поэтического текста. |
| 14. | Особенности стихотворения | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять особенности стихотворения С. А. Есенина «Бабушкины сказки». |
| 15. | Синквейн | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализа произведения. |
| 16. | Составь план | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять план поэтического текста. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме С. А. Есенин «Бабушкины сказки» | 00:15:00 | среднее | 13 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по теме и формирование умений: искать информацию в тексте; подбирать рифму к слову из текста стихотворения; дополнять текст строчкой из данного стихотворения; дополнять текст произведения словами из стихотворения; подбирать слово к его лексическому значению; определять особенности стихотворения С. А. Есенина «Бабушкины сказки». |