Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» | Теоретический материал направлен на ознакомление с текстом произведения. |
| 2. | О сказках А. С. Пушкина | Теоретический материал направлен на ознакомление с некоторыми фактами о сказках А. С. Пушкина. |
| 3. | Черты народной и литературной сказки в «Сказке о мёртвой царевне» | Теоретический материал направлен на ознакомление с особенностями содержания, построения сказки; с тем, какие черты народной сказки берёт автор и какие приметы литературной сказки в ней есть. |
| 4. | Словарь трудных слов | Теоретический материал направлен на ознакомление с трудными или устаревшими словами, встречающимися в тексте сказки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери событие, которого не было в сказке | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка внимательно читать текст, запоминать детали. |
| 2. | Выбери строку из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка внимательно читать художественный текст, запоминать его. |
| 3. | Найди вариант ответа с признаком литературной сказки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализировать теоретический материал, отличать литературную сказку от народной. |
| 4. | Заполни кластер | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка внимательно читать текст, запоминать персонажей сказки. |
| 5. | Выбери варианты ответа с ошибкой | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализировать высказывания, опираясь на изученный теоретический материал, и находить в них ошибки. |
| 6. | Укажи, кому принадлежат слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка внимательно читать текст, запоминать его; анализировать высказывания и соотносить их с сюжетом и персонажами. |
| 7. | Определи, это признак народной или литературной сказки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка интерпретировать теоретический материал, применять полученные знания в конкретной ситуации: определять, что является признаком литературной сказки, а что относится к особенностям народной сказки. |
| 8. | Определи значение слов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка определять значение слов по контексту или при помощи словаря. |
| 9. | Выбери характеристики персонажей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка интерпретировать поступки персонажей, определять, какие качества характера они демонстрируют. |
| 10. | Найди эпитеты | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализировать средства художественной выразительности, находить эпитеты. |
| 11. | Расположи события по порядку | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка располагать события в хронологическом порядке. |
| 12. | Выбери подходящие пословицы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка анализировать содержание и смысл фрагментов литературного произведения, определять значение пословиц, находить подходящие. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Сказка о мёртвой царевне | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа (1–2 уровня сложности) направлена на формирование умения внимательно читать текст, запоминать детали; внимательно читать текст, запоминать персонажей сказки; внимательно читать текст, запоминать его; анализировать высказывания и соотносить их с сюжетом и персонажами; определять значение слов по контексту или при помощи словаря. |