Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Содержание задания В теории раскрывается структура задания, а также требования к ответу.
2. Как решать задание ЕГЭ В материале раскрывается пошаговая работа с заданием № 22.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо определить, к какому виду организационно-правовой формы относится указанный пример (тема 5.8 кодификатора ЕГЭ).
2. Виды семей 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо определить, к какому типу семьи относится указанный пример (тема 3.5 кодификатора ЕГЭ).
3. Тенденции образования 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо выбрать верное суждение о тенденциях образования в современном мире (тема 1.13 кодификатора ЕГЭ).
4. Избирательные системы 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо определить, к какому типу избирательной системы относится указанный пример (тема 4.10 кодификатора ЕГЭ).
5. Виды налогов 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо выбрать верное суждение о видах налогов (тема 2.15 кодификатора ЕГЭ).
6. Экономические системы 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В задании необходимо изучить описание экономической системы и указать вид, к которому оно относится (тема 2.3 кодификатора ЕГЭ).
7. Форма правления 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В задании необходимо изучить описание формы правления и указать вид, к которому оно относится (тема 4.4 кодификатора ЕГЭ).
8. Функции семьи 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В задании необходимо определить, какая функция описывается в указанном примере (тема 3.5 кодификатора ЕГЭ).
9. Выбери характеристики государства 3 вид - анализ сложное 3 Б. В задании необходимо определить, какие характеристики государства подходят к указанному описанию (тема 4.4 кодификатора ЕГЭ).
10. Характеристики правонарушения 3 вид - анализ сложное 3 Б. В задании необходимо определить, какие характеристики подойдут к описанной ситуации (тема 5.5 кодификатора ЕГЭ).

Экзаменационные задания (подписка)

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как на ЕГЭ (1). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
2. Как на ЕГЭ (2). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
3. Как на ЕГЭ (3). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
4. Как на ЕГЭ (4). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
5. Как на ЕГЭ (5). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
6. Как на ЕГЭ (6). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
7. Как на ЕГЭ (7). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.
8. Как на ЕГЭ (8). Задание-задача (задание с самопроверкой) Другой сложное 0 Б. Тренировочное задание № 22 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение анализировать текст, разбирать представленные ситуации и отвечать на вопросы.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировочная работа по теме Задание 22. Задание-задача 00:20:00 среднее 17 Б. Задания разных форматов, проверяющие cформированность знаний об основах общественных наук; умение устанавливать, выявлять, объяснять причинно-следственные связи, различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий; работа с классификациями определённых объектов, процессов и явлений.