Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Содержание задания | В материале раскрывается структура задания № 5, перечисляются виды знаний, на проверку которых оно нацелено. |
| 2. | Как решать задание ЕГЭ | В материале раскрывается пошаговая работа с заданием № 5. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи верность утверждений о безработице | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать характеристику разных видов безработицы и определить, верной или неверной она является (тема 2.7 кодификатора ЕГЭ). |
| 2. | Верно или неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо прочитать утверждение об инфляции и определить, верным или неверным оно является (тема 2.12 кодификатора ЕГЭ). |
| 3. | Виды занятости | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, к какому виду занятости относится указанный пример (тема 2.7 кодификатора ЕГЭ). |
| 4. | Методы протекционизма | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить, к какой группе методов протекционизма относится указанный пример (тема 2.18 кодификатора ЕГЭ). |
| 5. | Уровни экономики | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо определить, какие экономические процессы и явления относятся к микроуровню, макроуровню или мировой экономике (тема 2.1 кодификатора ЕГЭ). |
| 6. | Укажи понятие | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо указать термин, описание которого дано (темы 2.1, 2.2, 2.7, 2.12, 2.13, 2.14, 2.16, 2.17, 2.18 кодификатора ЕГЭ). |
| 7. | Выбери утверждения о государственном бюджете | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании нужно изучить утверждения о государственном бюджете и выбрать два верных (тема 2.14 кодификатора ЕГЭ). |
| 8. | Виды международной торговли | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо сравнить протекционизм и либерализм, назвать сходства и различия (тема 2.18 кодификатора ЕГЭ). |
| 9. | Состав ВВП | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо выбрать товары и услуги, которые включаются в состав ВВП (тема 2.16 кодификатора ЕГЭ). |
| 10. | Характеристики экономического развития | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании нужно прочитать характеристики экономического развития и выбрать три верных утверждения (тема 2.16 кодификатора ЕГЭ). |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения об экономике как хозяйстве и экономической науке, об уровнях экономики (тема 2.1 кодификатора ЕГЭ). |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения о безработице, рынке труда и заработной плате (тема 2.7 кодификатора ЕГЭ). |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения об инфляции (тема 2.12 кодификатора ЕГЭ). |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения о роли государства в экономике (тема 2.13 кодификатора ЕГЭ), а также государственном бюджете (тема 2.14 кодификатора ЕГЭ). |
| 5. | Как на ЕГЭ (5). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения об экономическом росте и развитии (тема 2.16 кодификатора ЕГЭ). |
| 6. | Как на ЕГЭ (6). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения об экономическом цикле (тема 2.17 кодификатора ЕГЭ). |
| 7. | Как на ЕГЭ (7). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения о мировой экономике (тема 2.18 кодификатора ЕГЭ). |
| 8. | Как на ЕГЭ (8). Определи верность суждений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 5 ЕГЭ по обществознанию, проверяющее умение определять верные суждения об экономических институтах и их роли в жизни общества (тема 2.2 кодификатора ЕГЭ). |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Задание 5. Определи верные суждения | 00:20:00 | среднее | 20 Б. | Задания разных форматов, проверяющие cформированность знаний об основах общественных наук; умение устанавливать, выявлять, объяснять причинно-следственные связи, различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий. |