Теория:
Задание № \(6\) представляет собой задание базового уровня сложности, проверяющее знания ученика по темам блока «Экономика». Оно нацелено на то, чтобы выявить, насколько хорошо ученик владеет базовым понятийным аппаратом социальных наук, умеет различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий.
В задании № \(6\) ученику необходимо установить соответствие и записать в ответ последовательность цифр. За правильный ответ ученик получает \(2\) балла, в случае ошибки в одной цифре количество баллов снижается до \(1\), а при большем количестве неверных цифр за задание выставляется \(0\) баллов.
Последовательность цифр, выбранная учеником, записывается в бланк ответов № \(1\) и проверяется автоматически.
установи соответствие между примерами и видами налогов и сборов в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ:
А) торговый сбор;
Б) акцизы;
В) налог на добавленную стоимость;
Г) налог на имущество организаций;
Д) транспортный налог.
ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ:
1) федеральные;
2) региональные;
3) местные.
Ответ: \(31122\).