Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Приставки, оканчивающиеся на -з и -с | Теоретический материал с объяснением правописания слов с приставками, оканчивающимися на -з и -с. |
| 2. | Неизменяемые приставки | Теоретический материал с объяснением правописания слов с неизменяемыми приставками. |
| 3. | Приставки пре- и при- | Теоретический материал с объяснением правописания слов с приставками пре- и при-. |
| 4. | Разделительный твёрдый и мягкий знак | Теоретический материал с объяснением правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков. |
| 5. | Буквы И и Ы после приставки | Теоретический материал с объяснением перехода гласной И в Ы после приставок. |
| 6. | Как решать задание ЕГЭ | Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 10 ЕГЭ по русскому языку (пример задания, ход решения, критерии оценивания). |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вставь пропущенную букву | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык правописания неизменяемых приставок. Необходимые умения: навыки правописания приставок; владение различными видами анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. разбора слова по составу, лексического, морфологического анализа. |
| 2. | Найди слово с твёрдым знаком | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков. Необходимые умения: владение различными видами анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. разбора слова по составу, лексического, морфологического анализа. |
| 3. | Выбери слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык правописания слов с гласными И/Ы после приставок. Необходимые умения: навыки правописания приставок; владение различными видами анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. разбором слова по составу, лексическим, морфологическим анализа. |
| 4. | Раздели слова на группы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык правописания слов с приставками пре- и при-. Необходимые умения: навыки правописания приставок; владение различными видами анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. разбора слова по составу, лексического, морфологического анализа. |
| 5. | Выпиши слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение, проверяющее навык правописания слов с приставками, оканчивающимися на -с/-з. Необходимые умения: навыки правописания приставок; владение различными видами анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. разбора слова по составу, лексического, морфологического анализа. |
| 6. | Как пишутся слова? | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Упражнение, проверяющее навык правописания приставок. Необходимые умения: правописание приставок на -с/-з; пре-, при-, неизменяемых приставок; правописание разделительного твёрдого и мягкого знаков; переход И в Ы после приставок; разбор слова по составу, лексический, морфологический анализ. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Орфограммы в приставках | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык правописания приставок. Необходимые умения: навыки правописания приставок; навыки правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков; условия перехода И в Ы после приставок; разбор слова по составу, лексический, морфологический анализ. |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Орфограммы в приставках | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык правописания приставок. Необходимые умения: навыки правописания приставок; навыки правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков; условия перехода И в Ы после приставок; разбор слова по составу, лексический, морфологический. |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Орфограммы в приставках | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык правописания приставок. Необходимые умения: навыки правописания приставок; навыки правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков; условия перехода И в Ы после приставок; разбор слова по составу, лексический, морфологический. |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Орфограммы в приставках | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык правописания приставок. Необходимые умения: навыки правописания приставок; навыки правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков; условия перехода И в Ы после приставок; разбор слова по составу, лексический, морфологический. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Орфограммы в приставках | 00:30:00 | среднее | 12 Б. | Задания тестовой работы (2–3 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких навыков, как правописание неизменяемых приставок, различение приставок пре- и при-, правописание приставок, оканчивающихся на -с/-з, а также правописание слов с гласными И/Ы после приставок. Необходимые умения: владение различными видами анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. разбора слова по составу, владение приёмами лексического, морфологического анализа. |