Теория:
(\(1\)) В один жаркий июльский день, под вечер, когда по улице гнали городское стадо и весь двор наполнился облаками пыли, вдруг кто-то постучал в калитку. (\(2\)) Оленька пошла сама отворять и, как взглянула, так и обомлела: за воротами стоял ветеринар Смирнин, уже седой и в штатском платье. (\(3\)) Ей вдруг вспомнились их любовь и расставание, она не удержалась, заплакала и положила ему голову на грудь, не сказавши ни одного слова, и в сильном волнении не заметила, как оба потом вошли в дом, как сели чай пить.
(\(4\)) — Голубчик мой! — бормотала она, дрожа от радости. (\(5\)) — Владимир Платоныч! (\(6\)) Откуда бог принёс?
(\(7\)) — Хочу здесь совсем поселиться, — рассказывал он. (\(8\)) — Подал в отставку и вот приехал попробовать счастья на воле, пожить оседлой жизнью. (\(9\)) Да и сына пора уж отдавать в гимназию, вырос. (\(10\)) Я-то, знаете ли, помирился с женой.
(\(11\)) — А где же она? — спросила Оленька.
(\(12\)) — Она с сыном в гостинице, а я вот хожу и квартиру ищу.
(\(13\)) — Господи, батюшка, да возьмите у меня дом! (\(14\)) Чем не квартира? (\(15\)) Ах, господи, да я с вас ничего и не возьму, — заволновалась Оленька и опять заплакала. (\(16\)) — Живите тут, а с меня и флигеля довольно. (\(17\)) Радость-то, господи!
(\(18\)) На другой день уже красили на доме крышу и белили стены, и Оленька, подбоченясь, ходила по двору и распоряжалась. (\(19\)) На лице её засветилась прежняя улыбка, и вся она ожила, посвежела, точно очнулась от долгого сна. (\(20\)) Приехала жена ветеринара, худая, некрасивая дама с короткими волосами и с капризным выражением, и с нею мальчик, Саша, маленький не по летам (ему шёл уже десятый год), полный, с ясными голубыми глазами и с ямочками на щеках.
(\(21\)) Оленька поговорила с ним, напоила его чаем, и сердце у неё в груди стало вдруг тёплым и сладко сжалось, точно этот мальчик был её родной сын. (\(22\)) И когда вечером он, сидя в столовой, повторял уроки, она смотрела на него с умилением и с жалостью и шептала:
— Голубчик мой, красавчик… (\(23\)) Деточка моя, и уродился же ты такой умненький, такой беленький.
(\(24\)) — Островом называется, — прочёл он, — часть суши, со всех сторон окружённая водою.
(\(25\)) — Островом называется часть суши… — повторила она, и это было её первое мнение, которое она высказала с уверенностью после стольких лет молчания и пустоты в мыслях.
(\(26\)) И она уже имела свои мнения и за ужином говорила с родителями Саши о том, как теперь детям трудно учиться в гимназиях, но что всё-таки классическое образование лучше реального, так как из гимназии всюду открыта дорога: хочешь — иди в доктора, хочешь — в инженеры.
(\(27\)) Саша стал ходить в гимназию. (\(28\)) Его мать уехала в Харьков к сестре и не возвращалась; отец его каждый день уезжал куда-то осматривать гурты и, случалось, не живал дома дня по три, и Оленьке казалось, что Сашу совсем забросили, что он лишний в доме, что он умирает с голоду; и она перевела его к себе во флигель и устроила его там в маленькой комнате.
(\(29\)) И вот уже прошло полгода, как Саша живёт у неё во флигеле. (\(30\)) Каждое утро Оленька входит в его комнату; он крепко спит, подложив руку под щёку, не дышит. (\(31\)) Ей жаль будить его.
(\(32\)) — Сашенька, — говорит она печально, — вставай, голубчик! (\(33\)) В гимназию пора.
(\(34\)) Он встаёт, одевается, молится Богу, потом садится чай пить. (\(35\)) Он ещё не совсем очнулся от сна и потому не в духе.
(\(36\)) Затем он идёт по улице в гимназию, сам маленький, но в большом картузе, с ранцем на спине. (\(37\)) За ним бесшумно идёт Оленька.
(\(38\)) — Сашенька-а! — окликает она.
(\(39\)) Он оглядывается, а она суёт ему в руку финик или карамельку. (\(40\)) Когда поворачивают в тот переулок, где стоит гимназия, ему становится совестно, что за ним идёт высокая, полная женщина; он оглядывается и говорит:
— Вы, тётя, идите домой, а теперь уже я сам дойду.
(\(41\)) Она останавливается и смотрит ему вслед не мигая, пока он не скрывается в подъезде гимназии. (\(42\)) Ах, как она его любит! (\(43\)) Из её прежних привязанностей ни одна не была такою глубокой, никогда ещё раньше её душа не покорялась так беззаветно, бескорыстно и с такой отрадой, как теперь, когда в ней всё более и более разгоралось материнское чувство. (\(44\)) За этого чужого ей мальчика, за его ямочки на щеках, за картуз, она отдала бы всю свою жизнь, отдала бы с радостью, со слезами умиления. (\(45\)) Почему? (\(46\)) А кто ж его знает — почему?
(\(4\)) — Голубчик мой! — бормотала она, дрожа от радости. (\(5\)) — Владимир Платоныч! (\(6\)) Откуда бог принёс?
(\(7\)) — Хочу здесь совсем поселиться, — рассказывал он. (\(8\)) — Подал в отставку и вот приехал попробовать счастья на воле, пожить оседлой жизнью. (\(9\)) Да и сына пора уж отдавать в гимназию, вырос. (\(10\)) Я-то, знаете ли, помирился с женой.
(\(11\)) — А где же она? — спросила Оленька.
(\(12\)) — Она с сыном в гостинице, а я вот хожу и квартиру ищу.
(\(13\)) — Господи, батюшка, да возьмите у меня дом! (\(14\)) Чем не квартира? (\(15\)) Ах, господи, да я с вас ничего и не возьму, — заволновалась Оленька и опять заплакала. (\(16\)) — Живите тут, а с меня и флигеля довольно. (\(17\)) Радость-то, господи!
(\(18\)) На другой день уже красили на доме крышу и белили стены, и Оленька, подбоченясь, ходила по двору и распоряжалась. (\(19\)) На лице её засветилась прежняя улыбка, и вся она ожила, посвежела, точно очнулась от долгого сна. (\(20\)) Приехала жена ветеринара, худая, некрасивая дама с короткими волосами и с капризным выражением, и с нею мальчик, Саша, маленький не по летам (ему шёл уже десятый год), полный, с ясными голубыми глазами и с ямочками на щеках.
(\(21\)) Оленька поговорила с ним, напоила его чаем, и сердце у неё в груди стало вдруг тёплым и сладко сжалось, точно этот мальчик был её родной сын. (\(22\)) И когда вечером он, сидя в столовой, повторял уроки, она смотрела на него с умилением и с жалостью и шептала:
— Голубчик мой, красавчик… (\(23\)) Деточка моя, и уродился же ты такой умненький, такой беленький.
(\(24\)) — Островом называется, — прочёл он, — часть суши, со всех сторон окружённая водою.
(\(25\)) — Островом называется часть суши… — повторила она, и это было её первое мнение, которое она высказала с уверенностью после стольких лет молчания и пустоты в мыслях.
(\(26\)) И она уже имела свои мнения и за ужином говорила с родителями Саши о том, как теперь детям трудно учиться в гимназиях, но что всё-таки классическое образование лучше реального, так как из гимназии всюду открыта дорога: хочешь — иди в доктора, хочешь — в инженеры.
(\(27\)) Саша стал ходить в гимназию. (\(28\)) Его мать уехала в Харьков к сестре и не возвращалась; отец его каждый день уезжал куда-то осматривать гурты и, случалось, не живал дома дня по три, и Оленьке казалось, что Сашу совсем забросили, что он лишний в доме, что он умирает с голоду; и она перевела его к себе во флигель и устроила его там в маленькой комнате.
(\(29\)) И вот уже прошло полгода, как Саша живёт у неё во флигеле. (\(30\)) Каждое утро Оленька входит в его комнату; он крепко спит, подложив руку под щёку, не дышит. (\(31\)) Ей жаль будить его.
(\(32\)) — Сашенька, — говорит она печально, — вставай, голубчик! (\(33\)) В гимназию пора.
(\(34\)) Он встаёт, одевается, молится Богу, потом садится чай пить. (\(35\)) Он ещё не совсем очнулся от сна и потому не в духе.
(\(36\)) Затем он идёт по улице в гимназию, сам маленький, но в большом картузе, с ранцем на спине. (\(37\)) За ним бесшумно идёт Оленька.
(\(38\)) — Сашенька-а! — окликает она.
(\(39\)) Он оглядывается, а она суёт ему в руку финик или карамельку. (\(40\)) Когда поворачивают в тот переулок, где стоит гимназия, ему становится совестно, что за ним идёт высокая, полная женщина; он оглядывается и говорит:
— Вы, тётя, идите домой, а теперь уже я сам дойду.
(\(41\)) Она останавливается и смотрит ему вслед не мигая, пока он не скрывается в подъезде гимназии. (\(42\)) Ах, как она его любит! (\(43\)) Из её прежних привязанностей ни одна не была такою глубокой, никогда ещё раньше её душа не покорялась так беззаветно, бескорыстно и с такой отрадой, как теперь, когда в ней всё более и более разгоралось материнское чувство. (\(44\)) За этого чужого ей мальчика, за его ямочки на щеках, за картуз, она отдала бы всю свою жизнь, отдала бы с радостью, со слезами умиления. (\(45\)) Почему? (\(46\)) А кто ж его знает — почему?
(По А. П. Чехову*)
* Антон Павлович Чехов (\(1860\)–\(1904\)) — русский писатель, прозаик и драматург, классик мировой литературы, врач. Оказал огромное влияние на развитие литературы и театра \(XX\) века.