Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Паронимы | Теоретический материал с объяснением явления паронимии и описанием распространённых случаев, вызывающих сложности при различении паронимов. |
| 2. | Как решать задание ЕГЭ | Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 5 ЕГЭ по русскому языку (пример задания, ход решения, критерии оценивания). |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери пароним | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык различения паронимов, антонимов, синонимов, а также определения частеречной принадлежности. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ, морфологический анализ. |
| 2. | Выпиши пароним | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык нахождения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 3. | Заполни пустую клетку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 4. | Какое слово подходит? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 5. | Проверь паронимы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 6. | Выбери слово по значению | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение, проверяющее навык определения лексического значения слова. Необходимые умения: знание лексических норм; различение паронимов; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Различение паронимов | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Различение паронимов | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Различение паронимов | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Различение паронимов | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык различения паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Различение паронимов | 00:30:00 | среднее | 12 Б. | Задания тестовой работы (2–3 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких навыков, как различение паронимов, поиск ошибки в употреблении паронимов. Необходимые умения: знание лексических норм; анализ языковых единиц, языковых явлений и фактов, в т. ч. лексический анализ. |