Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Как решать задание ЕГЭ | Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 22 ЕГЭ по русскому языку (пример задания, ход решения, критерии оценивания). |
| 2. | Текст для анализа № 1 | Текст М. Горького для решения заданий ЕГЭ № 22–27, который был представлен на реальном экзамене 2018 года. Вопросы: влияние книг на развитие ребёнка; роль книги в жизни человека; книга как помощник в выборе жизненного пути. |
| 3. | Текст для анализа № 2 | Текст В. К. Арсеньева для решения заданий ЕГЭ № 22–27, который был представлен на реальном экзамене 2020 года. Вопросы: роль труда в путешествии; способны ли животные действовать разумно; природа и цивилизация. |
| 4. | Текст для анализа № 3 | Текст А. Платонова для решения заданий ЕГЭ № 22–27, который был представлен на реальном экзамене 2019 года. Вопросы: смысл войны; жизненные ценности; забота о товарищах; война как величайшая трагедия в жизни человека. |
| 5. | Текст для анализа № 4 | Текст Л. Н. Толстого для решения заданий ЕГЭ № 22–27, который был представлен на реальном экзамене 2021 года. Вопросы: что общего у всех людей; телесное и духовное в человеке; что такое совесть. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правильно или нет? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию исходного текста, а также находить фактические ошибки. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 2. | Взято из текста или нет? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык определять принадлежность обозначенного явления тексту. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 3. | Вопросы к тексту | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию текста; определять круг вопросов, на которые отвечает текст. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 4. | Найди фактическую ошибку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию исходного текста, а также находить фактические ошибки. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 5. | Сравнение информации в прозаических текстах | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение, проверяющее навык сравнения информации в похожих по теме текстах; определение соответствия высказывания содержанию исходного текста. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 6. | Сравнение информации в лирических текстах | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение, проверяющее навык сравнения информации в похожих по теме текстах; определение соответствия высказывания содержанию исходного текста. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Содержание текста | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию текста для анализа № 1; находить фактические ошибки. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Содержание текста | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию текста для анализа № 2; находить фактические ошибки. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Содержание текста | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию текста для анализа № 3; находить фактические ошибки. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Содержание текста | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык определять соответствие высказывания содержанию текста для анализа № 4; находить фактические ошибки. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Содержание текста | 00:30:00 | среднее | 10 Б. | Задания тестовой работы (2–3 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких навыков, как умение определять, соответствует ли утверждение содержанию текста (прозаического/лирического); сравнение информации двух текстов; поиск фактических ошибок в утверждениях; определение круга вопросов, на которые отвечает текст. Необходимые умения: использование основных видов чтения; извлечение необходимой информации из текста; информационная переработка письменного текста. |