Методическое описание:
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как понимать деньги: основы финансовой грамотности | Другой | среднее | 4 Б. | В материале описываются сущность и виды денег. |
| 2. | Путешествие в мир валют: создание туристической программы в разных странах | Другой | среднее | 5 Б. | В материале описывается сущность валюты и характеризуются валютные операции. |
| 3. | Финансовые суперспособности: как заработать больше, а тратить — умело | Другой | среднее | 15 Б. | В материале описывается сущность расходов, доходов, их типов. |
| 4. | Автономный подросток: как заработать деньги и обрести свободу выбора | Другой | среднее | 3 Б. | В материале описывается сущность самообеспечения, способы заработка для подростков. |
| 5. | Умопомрачительные финансовые факты от «КапиталУМ» | Другой | среднее | 1 Б. | В материале приводятся интересные факты по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Деньги: миф или реальность | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения. |
| 2. | Деньги в фокусе: заполни пробелы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необxодимо дополнить предложение недостающим словом, словосочетанием. |
| 3. | Истории о том, как новое время меняет бартер | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В этом задании нужно определить понятие по его описанию. |
| 4. | Рабочий день молодого инвестора | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верный ответ на вопрос. |
| 5. | Средство обмена | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В этом задании нужно определить понятие по его описанию. |
| 6. | Тезисы о денежной ответственности | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В этом задании ты повторишь все важные моменты, касающиеся финансовой ответственности. |
| 7. | Наведи порядок в финансах | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо установить соответствие. |
| 8. | Валютные операции | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В этом задании ты научишься решать простые задачи, связанные с валютными операциями. |
| 9. | Создай свой финансовый мир | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо составить текст, вставив пропущенные слова в предложения. |
| 10. | Собери финансовую мозаику | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В материале необходимо установить соответствие. |
| 11. | Разгадай финансовую головоломку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо оценить проблемную ситуацию и ответить на вопросы, которые помогут решить её. |
| 12. | Финансовая ответственность | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В этом задании ты определишь, чем отличается финансово грамотный и экономически ответственный человек. |
| 13. | Проверь накопления | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | В этом задании ты повторишь все виды товарных денег и их примеры. |
| 14. | Кошелёк в порядке: всё в соответствии | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | В задании отрабатывается умение устанавливать соответствие. |
| 15. | Вредные финансовые советы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение различать полезные советы по финансовой грамотности. |
| 16. | Гармония чисел и здравого смысла в мире денег | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо решить математическую задачу и ответить на теоретический вопрос по теме. |
| 17. | Матемагия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо решить математическую задачу и ответить на теоретический вопрос по теме. |
| 18. | Доходы | 3 вид - анализ | сложное | 7 Б. | Математическая задача на расчёт общей суммы доходов |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Валютное путешествие | Другой | сложное | 8 Б. | В задании необходимо определить тип валюты и посчитать бюджет, необходимый для путешествия. |
| 2. | Ключ к финансовой мудрости | Другой | сложное | 9 Б. | В задании необходимо пройти несколько этапов финансовой игры, восстановить эволюцию денег, определить доходы и расходы. |
| 3. | Бартерная вечеринка | Другой | сложное | 7 Б. | В этом задании ты научишься объяснять на примере, что такое бартер, а также продумывать организацию проведения такой вечеринки. |
| 4. | Чужие деньги считать — не разбогатеешь | Другой | сложное | 5 Б. | В этом задании ты научишься делать краткий анализ личных финансов при помощи онлайн-банка. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Финальное восхождение на гору финансовой грамотности | 00:15:00 | среднее | 14 Б. | Тест направлен на самостоятельную проверку по теме. Проверяемые знания и умения: определить понятие по его описанию; определить верность тезисов о финансовой ответственности; решать простые задачи, связанные с валютными операциями; объяснять на примере, что такое бартер; продумывать организацию проведения бартерной вечеринки. |