Методическое описание:
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | От кусочка пирога до биржевых сделок: что такое рынок | Другой | среднее | 6 Б. | В материале описывается сущность рынка, даётся характеристика типов рынков. |
| 2. | Хочу такое же: как мы формируем спрос и влияем на экономику | Другой | среднее | 3 Б. | В материале даётся характеристика спроса, раскрывается закон спроса, факторы спроса. |
| 3. | Предложение на рынке: изобретательность, конкуренция, выгода | Другой | среднее | 5 Б. | В материале даётся характеристика предложения, раскрывается закон предложения, факторы предложения. |
| 4. | Путь к покупке: умение понимать ценовую политику | Другой | среднее | 8 Б. | В материале даётся понятие цены, характеристика равновесной цены и равновесного количества. |
| 5. | Как скромный бюджет противостоит жадным ценам: приключения в мире инфляции | Другой | среднее | 6 Б. | В материале даётся характеристика инфляции, её причин и видов. |
| 6. | Защита кошелька: как дефляция влияет на экономику | Другой | среднее | 3 Б. | В материале даётся характеристика дефляции, её причин и последствий. |
| 7. | Денежный детектив: исследование секретов денежной системы | Другой | среднее | 10 Б. | В материале даётся характеристика денежной системы, раскрываются функции денег. |
| 8. | Умопомрачительные финансовые факты от «КапиталУМ» | Другой | среднее | 1 Б. | В материале приводятся интересные факты по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Деньги в зеркале: выбери правильное отражение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верный вариант ответа на вопрос. |
| 2. | Распознай финансовые фейки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения. |
| 3. | Финансовые факты: закончи мысль | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необxодимо дополнить предложение недостающим словом, словосочетанием. |
| 4. | Финансовый сценарий | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо составить текст, вставив пропущенные слова в предложения. |
| 5. | Собери финансовую мозаику | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо установить соответствие между примерами покупок и видами рынков. |
| 6. | Наведи порядок в финансах | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | В задании необходимо установить соответствие между терминами и их определениями. |
| 7. | Найди выход из финансового лабиринта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо оценить проблемную ситуацию и ответить на вопросы, которые помогут решить её. |
| 8. | Математическая мозаика | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо решить математическую задачу и ответить на теоретический вопрос по теме. |
| 9. | Математика финансового успеха | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо решить математическую задачу и ответить на теоретический вопрос по теме. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Рыночные стратегии | Другой | сложное | 4 Б. | В задании необходимо отреагировать на вызовы экономической системы. |
| 2. | Что скрывают графики? | Другой | сложное | 9 Б. | В задании необходимо определить экономическое явление, изображённое на графике, и ответить на вопросы о нём. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Финансовый лабиринт: промежуточное измерение | 00:10:00 | среднее | 6 Б. | В промежуточной тренировочной работе проверяется умение анализировать суждения по финансовой грамотности; оценивается уровень знаний и навыков в области личных финансов; проверяется усвоение основных понятий. |