Методическое описание:
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Деньги, работа, свобода: как разбогатеть и быть независимым | Другой | среднее | 4 Б. | В материале рассказывается о типах заработной платы и о возможностях, которые предоставляет работа. |
| 2. | Загадки трудовых правил и карьерных возможностей | Другой | среднее | 6 Б. | В материале рассказывается о формах трудоустройства. |
| 3. | Денежная матемагия: раскрой тайны зарплаты и управляй своим финансовым будущим | Другой | среднее | 7 Б. | В материале описывается способ оценки своей будущей заработной платы. |
| 4. | Суперсила карьеры: открой тайны самых востребованных навыков на рынке труда | Другой | среднее | 7 Б. | В материале описываются наиболее востребованные на рынке труда навыки. |
| 5. | Игра против безработицы. Ты готов стать победителем? | Другой | среднее | 4 Б. | В материале характеризуется безработица и её основные виды. |
| 6. | Из мечты в реальность: как открыть свой бизнес, но главное — зачем? | Другой | среднее | 5 Б. | В материале описываются причины открытия бизнеса. |
| 7. | Бизнес-инсайдеры: как образование может стать твоим ключом к успеху | Другой | среднее | 5 Б. | В материале описываются навыки и умения, которые даёт образование, необходимые для ведения бизнеса. |
| 8. | Игра в успех: открой свой собственный бизнес! | Другой | среднее | 6 Б. | В материале описывается принцип создания и реализации бизнес-идеи. |
| 9. | Мощь и деньги: от ИП до ПАО — путь к финансовому успеху | Другой | среднее | 4 Б. | В материале даётся характеристика организационно-правовых форм предпринимательства. |
| 10. | Умопомрачительные финансовые факты от «КапиталУМ» | Другой | среднее | 1 Б. | В материале приводятся интересные факты по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Какой выбор приведёт к богатству? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верный ответ на вопрос. |
| 2. | Распознай финансовые фейки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения. |
| 3. | Финансовые факты: закончи мысль | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необxодимо дополнить предложение недостающим словом, словосочетанием. |
| 4. | Финансовый сценарий | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо составить текст, вставив пропущенные слова в предложения. |
| 5. | Собери финансовую мозаику | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо установить соответствие между терминами и их определениями. |
| 6. | Найди выход из финансового лабиринта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо оценить проблемную ситуацию и ответить на вопросы, которые помогут решить её. |
| 7. | Математический квест к финансовому мастерству | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо решить математическую задачу и ответить на теоретический вопрос по теме. |
| 8. | Математика умного управления деньгами | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо решить математическую задачу и ответить на теоретический вопрос по теме. |
| 9. | Зарплата | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Математическая задача с элементами логики (вычисление заработной платы). |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Мечты — в дело! | Другой | сложное | 11 Б. | В задании необходимо составить основу бизнес-плана. |
| 2. | Мастерство рекрутинга и поиска работы | Другой | сложное | 7 Б. | В задании нужно определить необходимые для вакансии навыки и выбрать наиболее подходящую для этой работы кандидатуру. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Финансовый лабиринт: промежуточное измерение | 00:10:00 | среднее | 6 Б. | В промежуточной тренировочной работе проверяется умение анализировать суждения по финансовой грамотности; оценивается уровень знаний и навыков в области личных финансов; проверяется усвоение основных понятий. |