Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Парообразование | Изучается понятие парообразования. Приводятся примеры. |
| 2. | Испарение. Кипение. Конденсация | Вводятся определения испарения, кипения и конденсации. Приводятся примеры. |
| 3. | Факторы, влияющие на испарение | Рассматриваются факторы, от которых зависит испарение. |
| 4. | Кипение | Рассматриваются процесс кипения и факторы, от которых этот процесс зависит. Даётся формула количества теплоты, необходимого для обращения вещества в пар при температуре кипения. |
| 5. | Абсолютная и относительная влажность воздуха. Точка росы | Вводятся определения абсолютной и относительной влажности воздуха, точки росы. |
| 6. | Приборы для измерения влажности воздуха | Рассматриваются приборы для измерения влажности воздуха. |
| 7. | Значение влажности | В данном упражнении описывается значение влажности в жизни человека. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Рассчитай количество теплоты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Необходимо определить количество теплоты, переданное веществу. |
| 2. | Температура кипения жидкостей | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Требуется определить, какие вещества находятся в жидком (твёрдом) агрегатном состоянии при определённой температуре. |
| 3. | Определи парциальное давление пара | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на формирование умения применять формулу относительной влажности воздуха. |
| 4. | Рассчитай массу | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Требуется рассчитать массу вещества, которое превратили в пар, если известна израсходованная энергия. |
| 5. | Задача на два процесса | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Определение количества теплоты, необходимого для обращения вещества в пар. Проверка знания уравнения теплового баланса. |
| 6. | Несколько процессов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задача на уравнение теплового баланса. |
| 7. | Выбери верные утверждения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование понятия физического смысла относительной влажности воздуха. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Парообразование и конденсация | 00:20:00 | среднее | 6 Б. | Тренировка по теме Парообразование и конденсация. |