Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Трансформатор | Знать и объяснять устройство и принцип действия трансформатора, сферу его применения, понимать смысл физической величины — коэффициент трансформации, понимать порядок величины КПД трансформатора. |
| 2. | Источник переменного тока. Действующее значение переменного тока | Представлена информация об источнике переменного тока, мгновенном и действующем значении переменного тока. |
| 3. | Устройство и принцип работы генератора переменного тока | Рассматриваются принцип работы и составные части генератора переменного тока. |
| 4. | Передача электрической энергии на расстояние | Научно описывать процесс передачи электроэнергии на расстояние и делать выводы на основе физических законов о способах сокращения потерь электрической энергии при её передаче. |
| 5. | Технические устройства и практическое применение: электрический звонок, генератор переменного тока | Теоретический материал, посвящённый теме «Технические устройства» и практическому применению электричества: электрического звонка, генератора переменного тока. |
| 6. | Потребление, культура использования и экологические риски производства электроэнергетики | Теоретический материал, посвящённый темам потребления электроэнергии, культуре использования и экологическим рискам, связанным с её производством. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Передача электрической энергии на дальние расстояния | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Уметь анализировать процесс передачи электрической энергии на расстояние, используя понятие мощности электрического тока, закон Джоуля — Ленца и закон Ома для участка цепи. |
| 2. | Устройство и принцип действия трансформатора | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь объяснять устройство трансформатора и физическое явление, на котором строится принцип его действия. |
| 3. | Свойства электрической энергии | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Понимать физический смысл электрической энергии и возможности перехода энергии из одного вида в другой, уметь находить в тексте требуемую информацию и отвечать на прямые вопросы к содержанию. |
| 4. | Электростанции на возобновляемых источниках энергии | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на формирование знания об электростанциях, работающих на возобновляемых источниках энергии. |
| 5. | Расчёт величины магнитного потока через рамку | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Задание, направленное на практику расчёта величины магнитного потока, проходящего через рамку. |
| 6. | Коэффициент трансформации | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь записывать формулу для вычисления коэффициента трансформации, знать единицы измерения этой величины, уметь решать задачи на расчёт коэффициента трансформации, напряжения и силы тока в обмотках трансформатора. |
| 7. | КПД трансформатора | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Понимать смысл физической величины — коэффициента полезного действия трансформатора, знать единицы измерения этой величины, уметь выделять физические величины и формулы, необходимые для решения задачи, и записывать формулу для расчёта КПД трансформатора. |
| 8. | Расчёт потерь мощности в результате нагрева проводов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать и уметь записывать формулы, связывающие физические величины: мощность потерь электрического тока, сила тока, сопротивление проводника, удельное сопротивление проводника, длина и площадь поперечного сечения; анализировать целесообразность передачи электроэнергии при определённом напряжении. |
| 9. | Применение трансформаторов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь решать задачи на расчёт изменения потерь энергии в проводах за счёт увеличения напряжения в цепи и понимать целесообразность применения трансформаторов. |
| 10. | Расчёт параметров трансформатора | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать и уметь записывать формулу, связывающую число витков и напряжение в обмотках трансформатора, определять зависимость изменения силы тока от конструктивных особенностей трансформатора. |
| 11. | КПД линии электропередачи | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Применять знание в новой ситуации. Понимать физический смысл КПД при передаче электроэнергии на дальние расстояния. Уметь решать задачу на расчёт КПД линии электропередачи, используя понятие мощности электрического тока, сопротивления проводника и закон Ома для участка цепи. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Трансформатор. Электроэнергия в повседневной жизни | 00:40:00 | среднее | 6 Б. | Тест на самостоятельную оценку формирования умения рассчитывать величину магнитного потока, работать с базовыми понятиями темы производства и потребления электроэнергии. |