Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Высота и тембр звука Введены понятия высоты и тембра звука, даны определения основного тона, основной частоты, обертона, описаны свойства высоты и тембра звука в зависимости от его тональности.
2. Громкость звука Введено понятие громкости звука, описана зависимость громкости звука от амплитуды звуковых колебаний, от чувствительности уха к звукам разной частоты, введены единицы измерения громкости звука. Введено понятие шума и описаны негативные воздействия шумов на организм человека.
3. Звуковой резонанс Введено понятие резонанса звуковых волн, описан резонанс звуковых волн на примере двух камертонов, приведены примеры применения резонанса в струнных музыкальных инструментах и в речи человека.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Основные понятия 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Повторение и закрепление основных понятий по теме.
2. От чего зависит? 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Повторение и закрепление теоретического материала по теме.
3. Кто громче? 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Отработка навыка сравнения громкости звучания человеческого голоса в зависимости от его частоты.
4. Определи на слух (вариант 1) 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Отработка навыка сравнения частоты колебаний крыльев насекомых на слух.
5. Скорость звука 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Отработка навыка определения скорости звука экспериментальным путём.
6. Переход 3 вид - анализ сложное 3 Б. Отработка навыка определения изменения величин, характеризующих звуковую волну, при переходе звука из одной среды в другую.
7. Гидролокация 3 вид - анализ сложное 3 Б. Отработка навыка определения длины звуковой волны при гидролокации.
8. Падение камня в колодец 3 вид - анализ сложное 3 Б. Отработка навыка определения глубины колодца по времени регистрации эха звука упавшего в него камня.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Громкость звука и высота тона. Акустический резонанс 00:15:00 среднее 7 Б. Повторение и закрепление основных понятий по теме, отработка навыков сравнения громкости звучания человеческого голоса в зависимости от его частоты, сравнения частоты колебаний крыльев насекомых на слух, определения расстояния между источником звука и преградой.