Читательская грамотность — способность человека понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

 

Задания направлены на формирование основных читательский умений и действий:

Материалы раздела адресованы педагогам и носят рекомендательный характер. Для проведения системной работы по развитию читательской грамотности обучающихся мы предлагаем тесты из основного контента «ЯКласс» с традиционной вариативностью и автоматической проверкой с шагами решения для учеников, задачи с ручной проверкой и методические материалы.

 

Рекомендуем посмотреть записи вебинаров с экспертами по вопросам формирования и развития функциональной грамотности школьников:

«Функциональная грамотность школьника. Читательская грамотность: модель оценки и место в обучении». Спикер — Виктор Викторович Лавриков, старший методист отдела методологии и перспективной дидактики Института содержания, методов и технологий образования МГПУ; член экспертного совета по вопросам развития содержания общего образования проекта «Московская электронная школа», разработчик тематического каркаса «Московской электронной школы».