9 класс
1. Спортивная жизнь (1)
Задание
2 Б.
Спортивная жизнь
 
Задумываемся ли мы о том, что тема спорта в нашей жизни — это не отдельное явление, а ежедневное функционирование человека?
Механика движения, производство функциональной одежды и обуви (та, что не промокает, не продувается и согревает) и, главное, эффективная работа человеческого мозга — это всё про спорт и жизнь одновременно. И это не случайность.
Этимология (происхождение) слова «спорт» ведёт начало от старофранцузского «disport», переводящегося как «развлекать, забавляться, играть», далее французского «desporter» — «отвлекать (от работы)» и заимствованного из английского «sport». Смысл этого слова указывает на то, что спорт — не просто какой-то вид деятельности, отвлекающей от работы, а активная, физическая деятельность человека, которая может быть совмещена с работой (например, с интеллектуальной деятельностью).
Главный аргумент про спортивную жизнь — это аргумент про то, как гаджеты (цифровые приборы) изменили отношение к жизненному процессу «движение» (ходьба, бег), которое происходит во времени. Изменилось понимание ключевой физической величины «время» и его измерение: часы из универсального датчика времени превратились в фитнес-часы — датчики различных физических и биологических величин, описывающих как механику движения человека (число шагов, пройденное расстояние за определённый промежуток времени, высоту подъёма и др.), так и функциональные параметры его организма (давление, частоту сердечных сокращений, продолжительность и качество сна и др.). 
 
При исследовании скорости бега и ходьбы конкретного человека с помощью цифровых данных фитнес-часов было построено три графика \(1\), \(2\) и \(3\) (рис. \(1\)–\(3\)), где \(t\) — время, \(x\) — дистанция, \(\overline{v}\) — средний модуль скорости (средняя путевая скорость), \(v_{ср}\) — модуль средней (по времени) скорости. Определи номер графика, который описывает человека как спринтера (бегуна на дистанции до \(400\) м). Ответ обоснуй.
(Выбери все верные ответы и утверждения, поясняющие ответы на вопрос.)
 
графикСтайер.png
ГрафикСпринтер.png
графикПешеход.png
Рис. \(1\). График \(1\)
Рис. \(2\). График \(2\)
Рис. \(3\). График \(3\)
 
Пункт \(1\)
 
 
Пункт \(2\)
 
Вы должны авторизоваться, чтобы ответить на задание. Пожалуйста, войдите в свой профиль на сайте или зарегистрируйтесь.