Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Астероиды | Вводится понятие «астероид». Открытие астероидов. Описание астероидов. |
| 2. | Кометы | Вводится понятие «комета». Строение кометы. Комета Галлея. |
| 3. | Метеоры | Вводится понятие «метеор». Описание метеора. Метеорный дождь. |
| 4. | Метеориты | Вводится понятие «метеорит». Описание метеорита. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Основные понятия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определение понятий «астероид», «комета», «метеор», «метеорит». |
| 2. | Небесные тела | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определить, какие объекты относятся к небесным телам. |
| 3. | Астероиды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний об астероидах, их количестве и открытии. |
| 4. | Свойства астероидов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить, какие свойства характерны для астероидов. |
| 5. | Классы метеоритов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить, какие классы метеоритов выделяются учёными. |
| 6. | Свойства метеоритов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить свойства и признаки, характерные для метеоритов. |
| 7. | Космические рекорды | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Определить названия самого крупного астероида, метеорита и самой известной кометы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Небесные тела | 00:08:00 | среднее | 9 Б. | Закрепление знаний об астероидах, кометах, метеорах и метеоритах. |