Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Административно-территориальное деление страны | Понятие «административно-территориальное деление». Функции административно-территориального деления. |
| 2. | Субъекты федерации | Понятия «федерация», «субъект федерации». Подходы при выделении субъектов федерации. Типы субъектов России. |
| 3. | Административно-территориальное деление России | Краткое описание субъектов Российской Федерации. |
| 4. | Районирование как метод географических исследований и территориального управления | Районирование как метод географических исследований и территориального управления. Виды районирования территории. Макрорегионы России: Западный (европейская часть) и Восточный (азиатская часть); их границы и состав. Крупные географические районы России: европейский север России и Северо-Запад России, Центральная Россия, Поволжье, юг европейской части России, Урал. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Субъекты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определить, какие субъекты входят в состав РФ. |
| 2. | Самый/самая | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о площади и количестве населения субъектов России. |
| 3. | Субъекты Российской Федерации в цифрах | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний об административно-территориальном делении РФ. |
| 4. | Функции административно-территориального деления | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определить функции административно-территориального деления. |
| 5. | Районирование как метод географических исследований и территориального управления | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на освоение темы «Районирование как метод географических исследований и территориального управления». Виды районирования территории. Макрорегионы России: Западный (европейская часть) и Восточный (азиатская часть); их границы и состав. Крупные географические районы России: европейский север России и Северо-Запад России, Центральная Россия, Поволжье, юг европейской части России, Урал. |
| 6. | Верные высказывания | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить верные высказывания о субъектах Российской Федерации. |
| 7. | Края на карте | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить местонахождение краёв РФ на карте. |
| 8. | Центры субъектов федерации | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Соотнести субъекты Российской Федерации с их центрами. |
| 9. | Республики на карте | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Определить местоположение республик на карте Российской Федерации. |
| 10. | Субъекты и принципы их образования | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Закрепить знания о принципах образования субъектов Российской Федерации. |
| 11. | Россия туристическая | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание, в котором проверяется умение определять регионы России по описанию их туристических возможностей. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Субъекты Российской Федерации | 00:08:00 | среднее | 8 Б. | Закрепление знаний о субъектах Российской Федерации: субъекты, федеральные округа. Работа с картой. |