Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Река | Определение понятий «река», «исток», «устье», «речная система», «бассейн реки», «режим воды», «расход воды», «годовой сток», «питание реки» и других. |
| 2. | Реки России | Реки России: длина, бассейны океанов, речные бассейны. |
| 3. | Влияние рельефа на реки | Влияние рельефа на свойства рек. Горные и равнинные реки. |
| 4. | Речной сток | Речной сток. Самые полноводные реки мира и России. |
| 5. | Питание рек | Описание основных типов питания для рек России. |
| 6. | Климат и режим рек | Характерные черты режима рек России. Влияние климата на режим рек. |
| 7. | Значение рек. Стихийные явления | Хозяйственное значение рек. Наводнения. |
| 8. | Опасные гидрологические природные явления | Теория содержит информацию об опасных гидрологических природных явлениях и их распространение по территории России. |
| 9. | Оценка обеспеченности водными ресурсами крупных регионов России | Теория содержит информацию об оценке обеспеченности водными ресурсами крупных регионов. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Понятия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление понятий «исток», «устье», «речная система», «бассейн реки», «уклон реки», «падение реки» и других. |
| 2. | Рекорды | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определить «рекордсменов» среди рек России по длине, площади бассейна, площади дельты и т. д. |
| 3. | Типы питания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о типах питания рек России. |
| 4. | Значение рек | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о значении рек в хозяйственной деятельности человека. |
| 5. | Реки и бассейны | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить, к каким бассейнам относятся реки России. |
| 6. | Реки и притоки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Соотнести крупные реки России с их притоками. |
| 7. | Равнинные и горные реки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить горные и равнинные реки. Закрепление характерных свойств рек. |
| 8. | Верные высказывания | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определить верные высказывания о реках России. |
| 9. | Реки на карте | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Определить местоположение крупных рек на карте России. |
| 10. | Описание реки | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Описать реку по плану: бассейн, рельеф, направление течения, тип питания, режим реки. |
| 11. | Падение и уклон реки | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Определить падение и уклон реки с помощью данных таблицы: длина реки, высота истока и устья. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Речная система России | 00:08:00 | среднее | 10 Б. | Закрепление знаний о реках России: понятия, рельеф, речной сток, питание рек, режим рек. |