Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Состав, строение и номенклатура жиров Изложен материал об особенностях строения жиров и их номенклатуре.
2. Классификация, физические свойства и получение жиров Представлена классификация жиров по различным критериям. Изложен материал о физических свойствах жиров и способах их лабораторного получения.
3. Химические свойства жиров Изложен материал о химических свойствах жиров.
4. Значение и применение жиров Изложен материал о биологической роли и применении жиров в промышленности.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Сходство жидких и твёрдых жиров 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Требуется выбрать общие признаки твёрдых и жидких жиров.
2. Биологическая роль жиров 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Задание направлено на усвоение биологической роли жиров.
3. Строение и номенклатура жиров 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Задание направлено на усвоение особенностей строения жиров и их названий.
4. Верно или неверно? 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на отработку умения оценивать правильность суждений по теме.
5. Жирам не характерно 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Необходимо проанализировать высказывания о составе, свойствах или применении жиров и выбрать неверное.
6. Химические свойства жиров 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Закрепляются знания продуктов гидролиза и гидрирования жиров.
7. Взаимодействие с щелочами 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на закрепление знаний о химических свойствах органических веществ.
8. Обесцвечивание бромной воды 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на закрепление знаний о качественных реакциях в органической химии.
9. Выбери реагенты 3 вид - анализ сложное 3 Б. Задание направлено на закрепление знаний о взаимных превращениях веществ изученных классов.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Жиры 00:15:00 среднее 11 Б. Закрепление знаний о строении и номенклатуре жиров, их физических и химических свойствах, а также о взаимных превращениях веществ изученных классов.