Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Чистые вещества и смеси Изложен материал об особенностях чистых веществ и смесей, приведена классификация смесей.
2. Дисперсное состояние вещества Изложен материал об особенностях дисперсных систем, приведена их классификация.
3. Грубодисперсные системы Изложена информация о грубодисперсных системах и их видах.
4. Коллоидные системы Изложена информация о коллоидных системах и их видах.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Основные понятия 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Усвоение основных понятий темы.
2. Классификация дисперсных систем 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Требуется вставить пропущенные термины.
3. Вычисли массовую долю компонента смеси 2 вид - интерпретация лёгкое 1 Б. Требуется определить массовую долю компонента смеси.
4. Гомогенные и гетерогенные смеси 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Требуется выбрать признаки гомо- или гетерогенной системы, а также указать примеры.
5. Вычисли массу компонентов смеси 1 вид - рецептивный среднее 1 Б. Требуется определить массу компонентов смеси, если указан их процентный состав.
6. Смеси и способы их разделения 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Требуется оценить правильность суждения о смесях и способах их разделения.
7. Неверные утверждения 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Требуется оценить высказывания о дисперсных системах.
8. Вычисли массу осадка 3 вид - анализ среднее 2 Б. Требуется определить массу осадка, образовавшегося в результате взаимодействия двух солей.
9. Задача на смесь углеводородов 3 вид - анализ сложное 2 Б. Задание направлено на закрепление умения проводить вычисления по химическим уравнениям.
10. Вычисли объём углекислого газа 3 вид - анализ сложное 3 Б. Требуется вычислить объём углекислого газа, выделившегося при обработке технического образца раствором кислоты.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Дисперсные системы (смеси) 00:16:00 среднее 12 Б. Закрепление знаний о гомогенных и гетерогенных смесях, классификации и способах их разделения. Отработка умения вычислять объём и массу продуктов реакции.