Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Периодический закон Д. И. Менделеева | Изложен материал об открытии Периодического закона Менделеева, дана его формулировка и обосновано значение в химической науке. |
| 2. | Периодическая система химических элементов | Изложен материал о структуре периодической системы химических элементов. |
| 3. | Изменение свойств химических элементов в периодах | Изложен материал о закономерностях изменения свойств химических элементов в периодах периодической системы. |
| 4. | Классификация и систематизация химических элементов | Изложен материал о доменделеевских попытках систематизации химических элементов, классификации элементов на металлы и неметаллы, а также о классификации элементов по семействам. |
| 5. | Изменение свойств химических элементов в группах | Изложен материал о закономерностях изменения свойств химических элементов в главных подгруппах периодической системы. |
| 6. | Характеристика химического элемента | Приведены план характеристики химического элемента и примеры составления характеристик неметалла и металла. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Основные понятия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется подобрать термин к предложенному определению. |
| 2. | Определи элемент | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется определить название элемента по его положению в периодической системе химических элементов. |
| 3. | Элементы 1–3-го периодов | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Требуется определить, какие элементы располагаются в 1–3-м периодах. |
| 4. | Семейства элементов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется определить элемент, входящий в s-, p- или d-семейство. |
| 5. | Изменение свойств | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о периодичности изменения свойств химических элементов в зависимости от положения в периодической системе. |
| 6. | Изменение радиусов атомов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение на усвоение закономерностей изменения размеров атомов. |
| 7. | Изменение свойств элементов | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Задание направлено на тренировку умения определять характер изменения свойств химических элементов в зависимости от их положения в периодической системе. |
| 8. | Самый сильный неметалл | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется выбрать химический элемент с наиболее выраженными неметаллическими свойствами. |
| 9. | Изменение свойств в группах | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на закрепление знаний о закономерностях изменения свойств химических элементов в главных подгруппах периодической таблицы. |
| 10. | Строение ядра | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Нужно определить заряд ядра атома химического элемента, а также число протонов и нейтронов. |
| 11. | Металлические свойства | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Требуется расположить химические элементы по усилению/ослаблению металлических свойств. |
| 12. | Положение элемента в периодической системе | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Требуется определить положение химического элемента в периодической системе на основании его порядкового номера. |
| 13. | Неверные утверждения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется оценить высказывания о структуре периодической системы. |
| 14. | Относительная атомная масса | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется расположить химические элементы в порядке увеличения/уменьшения относительной атомной массы. |
| 15. | Электронная конфигурация ионов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется установить название химического элемента, ион которого имеет такую же конфигурацию, как один из элементов группы благородных газов. |
| 16. | Верно или неверно? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить высказывания по теме. |
| 17. | Сравнение основных свойств | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о закономерностях изменения основных свойств высших оксидов. |
| 18. | Высшие гидроксиды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо определить химический элемент по строению его атома и выбрать формулу его высшего гидроксида. |
| 19. | Металлические свойства | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать ряд элементов, в котором закономерно изменяются металлические свойства. |
| 20. | Свойства химических элементов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на закрепление знаний об изменении свойств химических элементов в периодах и группах. |
| 21. | Электронная оболочка | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется охарактеризовать строение электронной оболочки атома указанного химического элемента. |
| 22. | Характеристики химического элемента | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Нужно выбрать характеристики указанного химического элемента. |
| 23. | Свойства простых и сложных веществ | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Нужно выбрать характеристики простых и сложных веществ, образованных указанным химическим элементом. |
| 24. | Сравнение свойств | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на усвоение закономерностей изменения свойств химических элементов. |
| 25. | Что неверно? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о строении и свойствах химических элементов. |
| 26. | Сравнение кислотных свойств | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о закономерностях изменения кислотных свойств высших оксидов. |
| 27. | Таблица «Строение атома» | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Требуется внести в таблицу число электронных слоёв в атомах элементов, общее число электронов и число электронов на внешнем слое. |
| 28. | Радиусы атомов | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Надо определить ряд элементов, в котором закономерно изменяются радиусы атома. |
| 29. | Установи соответствие | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить, к какому семейству принадлежат элементы, и установить соответствие. |
| 30. | Характеристики атома | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить химический элемент по его конфигурации и выбрать верные утверждения, характерные для этого элемента. |
| 31. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить название химического элемента по известной массовой доле кислорода в его высшем оксиде, а также указать электронную формулу этого атома и характер его высшего оксида. |
| 32. | Определи неметалл | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить неметалл по его массовой доле в водородном соединении. |
| 33. | Высшие оксиды | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить, какой из оксидов высший, и указать его характер. |
| 34. | Формула и свойства высшего оксида | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Нужно составить формулу высшего оксида по формуле гидроксида и охарактеризовать его химические свойства. |
| 35. | Определи элемент | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить химический элемент по массовой доле кислорода в его высшем оксиде. |
| 36. | Химические свойства высших оксидов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется выбрать вещества, с которыми может реагировать высший оксид химического элемента. |
| 37. | Таблица «Степени окисления» | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется указать металлические/неметаллические свойства и степени окисления элементов. |
| 38. | Соединения химических элементов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется составить формулы высших оксидов и гидроксидов и указать их характер. |
| 39. | Задача на определение химического элемента | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Нужно определить химический элемент по известной массовой доле кислорода в его высшем оксиде и указать вещества, с которыми прореагирует высший гидроксид этого элемента. |
| 40. | Элементы А и Б | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Требуется определить названия химических элементов по заданным количествам протонов или электронов, а также установить положение этих элементов в периодической системе, принадлежность к металлам/неметаллам и формулы их высших оксидов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Периодический закон и таблица Д.И. Менделеева | 00:20:00 | среднее | 15 Б. | Закрепляются знания о структуре периодической таблицы и изменении свойств химических элементов по группам и периодам. |