Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Националистическая пропаганда | В материале рассказывается о пропаганде в годы войны. |
| 2. | Новые методы ведения войны | В материале рассказывается о новом оружии и новых методах ведения войны. |
| 3. | Мобилизационная экономика военного времени | В материале рассказывается об изменениях в экономике воюющих стран в годы войны. |
| 4. | Власть и общество в годы войны | В материале рассказывается о взаимоотношениях властей и общества в воюющих странах в годы войны. |
| 5. | Положение населения в тылу воюющих стран | В материале рассказывается о положении населения в тылу. |
| 6. | Вынужденные переселения, геноцид | В материале рассказывается о депортации и геноциде христианских народов, проживавших в Османской империи. |
| 7. | Рост антивоенных настроений | В материале рассказывается о росте антивоенных настроений в воюющих странах. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Повторяем термины | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных терминов по теме. |
| 2. | Установи соответствие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить соответствие между воюющей стороной и её действиями в последний период войны. |
| 3. | Закрепляем знания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяются основные знания о геноциде и депортации народов во время войны. |
| 4. | Работаем с изображением | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение работать с изображениями как с историческими источниками. |
| 5. | Неверный термин | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание основных терминов по теме, умение оценивать их правильное применение. |
| 6. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание теоретического материала об экономической ситуации в военный период. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 7. | Соотнеси термины и определения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между понятием и его основными характеристиками. |
| 8. | Причины и следствия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать причинно-следственные связи. |
| 9. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение применять уже имеющиеся исторические знания при составлении текста о геноциде христиан в Османской империи. |
| 10. | Найди нужное слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение устанавливать и объяснять взаимосвязь между экономической политикой правительств воюющих стран и понятиями, характеризующими эту политику. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Люди на фронтах и в тылу | 00:08:00 | среднее | 7 Б. | Тест предназначен для самостоятельной проверки знаний. Проверяется общее знание материала и терминов по теме, умение распознавать верные и ошибочные суждения. |