Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Планы послевоенного устройства мира | Материал содержит информацию о планах государств по послевоенному устройству мира. |
| 2. | Территориальные изменения в мире и Европе | Материал содержит информацию об изменениях границ государств после окончания Первой мировой войны. |
| 3. | Парижская (Версальская) мирная конференция. Версальская система | Материал содержит информацию об итогах мирного договора, подписанного в Версале. |
| 4. | Учреждение Лиги Наций | Материал содержит информацию о создании и структуре Лиги Наций. |
| 5. | Рапалльское соглашение и признание СССР | Материал содержит информацию о подписании и сущности Рапалльского мирного договора между Россией и Германией. |
| 6. | Вашингтонская конференция | Материал содержит информацию об итогах Вашингтонской конференции. |
| 7. | Развитие международных отношений | Материал содержит информацию о влиянии Версальско-Вашингтонской системы на международные отношения. |
Теория профильного уровня
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | «Эра пацифизма» | Материал содержит информацию о международных отношениях в 1920-е годы. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Даты | В материале собраны все основные даты по теме. |
| 5. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности международных отношений после окончания Первой мировой войны. |
| 2. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать договоры, подписанные с бывшими союзниками Германии после окончания Первой мировой войны. |
| 3. | Выбор верного ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать страны, входившие в «Большую тройку» на Версальской конференции; уметь выбирать верный ответ среди предложенных. |
| 4. | Имена и даты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать персоналии и основные даты по теме. |
| 5. | Версальский и Вашингтонский договоры | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать условия послевоенных соглашений; уметь верно определять позиции, относящиеся к Версальскому и Вашингтонскому договорам. |
| 6. | Соотнеси термин и определение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь устанавливать соответствие между понятием и его основными характеристиками. |
| 7. | Выбор верных суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать факты о Лиге Наций; уметь находить несколько верных ответов среди предложенных. |
| 8. | Анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь обрабатывать информацию, содержащуюся в тексте. |
| 9. | Оцени истинность суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
Задания профильного уровня
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи правильность утверждения | Другой | лёгкое | 1 Б. | Знать факты о развитии международных отношений в 1920-е годы. |
| 2. | Докажи или опровергни (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 4 Б. | В упражнении проверяется умение работать с дополнительными источниками информации, аргументированно подтверждать или опровергать приведённое суждение. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочный тест по теме Версальско-Вашингтонская система (базовый уровень) | 00:10:00 | среднее | 9 Б. | Знать особенности международных отношений после окончания Первой мировой войны; уметь определять верность суждений; знать договоры, подписанные с бывшими союзниками Германии после окончания Первой мировой войны; знать страны, входившие в «Большую тройку» на Версальской конференции; уметь выбирать верный ответ среди предложенных; знать персоналии и основные даты по теме; знать условия послевоенных соглашений; уметь верно определять позиции, относящиеся к Версальскому и Вашингтонскому договорам; уметь устанавливать соответствие между понятием и его основными характеристиками. |