Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Последствия Первой мировой войны и Российской революции | Материал содержит информацию о социально-экономическом положении в стране после потрясений 1914–1921 гг. |
| 2. | Власть и церковь | Материал содержит информацию о взаимоотношениях новой власти и церкви. |
| 3. | Крестьянские восстания | Теория содержит информацию о причинах и ходе крестьянских восстаний в период Гражданской войны. |
| 4. | Кронштадтское восстание | Материал содержит информацию о причинах и ходе восстания моряков Кронштадта. |
| 5. | Переход от «военного коммунизма» к новой экономической политике | Материал содержит информацию о причинах и этапах перехода к новой экономической политике. |
Теория профильного уровня
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Демографическая ситуация в начале 1920-х гг. | Материал содержит информацию о демографических проблемах после Гражданской войны. |
| 2. | Голод 1921–1922 гг. и его преодоление | Материал содержит информацию о массовом голоде начала 1920-х гг., который охватил большую часть страны. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале представлены основные понятия, необходимые для раскрытия темы. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности перехода от военного коммунизма к новой экономической политике; уметь определять правильность утверждения. |
| 2. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать факты о восстании в Тамбовской губернии под предводительством А. Антонова. |
| 3. | Выбор верного ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать военачальников Красной армии, участвовавших в подавлении восстания в Тамбовской губернии; уметь выбирать верный ответ среди предложенных. |
| 4. | Тезисы и факты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение определять, какие положения являются тезисами, а какие — фактами. |
| 5. | Оцени истинность суждений | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
| 6. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 7. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение составлять связный текст, соответствующий историческим фактам. |
| 8. | Исторические личности | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать исторические личности периода Гражданской войны в России; уметь соотносить личности и их характеристики. |
| 9. | Установление причинно-следственных связей | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь верно определять причинно-следственные связи между процессами и явлениями. |
Задания профильного уровня
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи правильность утверждения | Другой | лёгкое | 1 Б. | Знать сущность демографических проблем России начала 1920-х гг. |
| 2. | Выбор верных ответов | Другой | сложное | 3 Б. | Знать факты о массовом голоде в России начала 1920-х гг.; уметь находить несколько верных ответов среди предложенных. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Расположи в хронологическом порядке | Другой | среднее | 1 Б. | Задание 2 из ЕГЭ по истории. Проверяется умение систематизировать историческую информацию и располагать события в правильном порядке. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Определение термина (задание с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | Задание 19 из ЕГЭ по истории. Проверяется знание исторических понятий, умение их использовать. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочный тест по теме СССР в 1920-е годы (базовый уровень) | 00:10:00 | среднее | 10 Б. | Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме «СССР в 1920-е годы». Знать особенности перехода от «военного коммунизма» к новой экономической политике; уметь определять правильность утверждения; знать факты о восстании в Тамбовской губернии под предводительством А. Антонова; знать военачальников Красной армии, участвовавших в подавлении восстания в Тамбовской губернии; уметь выбирать верный ответ среди предложенных; уметь определять, какие положения являются тезисами, а какие — фактами; уметь критически мыслить и оценивать верность суждений; уметь применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |