Теория:
1. В \(1930\)-е годы в СССР сложился культ личности Сталина. Его восхваляли на партсобраниях, ставили в один ряд с Лениным, Марксом, Энгельсом, ссылались на его статьи и речи. Чиновники разного ранга вешали портреты вождя в кабинетах. В то же время сложились так называемые малые культы советских руководителей.
2. Главным инструментом проведения сталинского курса были партийные органы. Все решения согласовывались ими, государственные органы лишились самостоятельности. Важную роль играли силовые структуры, обеспечивающие охрану порядка.
3. Одной из черт сложившегося в СССР режима являлось установление контроля над идеологией. Осуществлялся контроль над СМИ. Усиление цензуры в искусстве проявлялось в форме запрета неугодной литературы и театральных постановок, в судебных процессах над идейно чуждыми писателями, закрытии художественных выставок.
4. Значительную роль в становлении политической системы и экономики сыграл ГУЛАГ, появившийся в \(1930\) году. Труд заключённых широко использовался на стройках первых пятилеток. В основном осуждённые занимались неквалифицированным и тяжёлым трудом.
5. В \(1932\) году было подписано постановление о введении паспортов. Паспорта должны были иметь все граждане СССР от \(16\) лет, проживающие в городах, работающие в совхозах и на транспорте. Лица, трудящиеся в колхозах, а также военнослужащие и инвалиды паспортов не имели.
6. Пропагандистская работа велась на уровне образования. В \(1938\) году был издан «Краткий курс истории ВКП(б)». В нём шла речь об истории большевистской партии. Однако по сути это было не просто изложение фактов, а их толкование с точки зрения марксистско-ленинской идеологии.