Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Эвакуации | В материале описан процесс эвакуации, проведённой в годы Великой Отечественной войны в СССР. |
| 2. | Вклад советской военной экономики в Победу | В материале характеризуется перестройка экономики СССР на военный уклад. |
| 3. | Поставки по ленд-лизу | В материале описывается программа ленд-лиза. |
Теория профильного уровня
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Введение норм военной дисциплины на производстве и транспорте | В материале характеризуются изменения в процессах производства и работы транспорта в годы войны. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Даты | В материале собраны все даты по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Установи верность суждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения, применив знания по теме. |
| 2. | Эвакуационный поезд | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется знание принципов эвакуации в годы Великой Отечественной войны. |
| 3. | Проверяем знания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме. |
| 4. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необxодимо дополнить предложение недостающим словом, словосочетанием. |
| 5. | Анализ иллюстрации | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется умение работать с иллюстративным материалом. |
| 6. | Маршруты и поставки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется знание маршрута и товаров ленд-лиза. |
| 7. | Тезисы и факты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение определять, какие положения являются тезисами, а какие — фактами. |
| 8. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала по теме. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 9. | Чьи слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо проанализировать фразу и определить, кому она могла принадлежать. |
| 10. | Анализ статистики | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение анализировать статистические данные. |
| 11. | Анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо проанализировать исторический документ и ответить на вопросы. |
| 12. | Факт, мнение, ложь | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение различать факты, мнения и ложные суждения. |
| 13. | Оцени истинность суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
Задания профильного уровня
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ответь на вопрос | Другой | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо ответить на вопрос о введении военной дисциплины на транспорте и в промышленности. |
| 2. | Причины и следствия | Другой | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Определение термина (задание с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | Задание 19 из ЕГЭ по истории. Проверяется знание исторических понятий, умение их использовать. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Причины и следствия (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 3 Б. | Задание 18 из ЕГЭ по истории. Проверяется умение использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Единство фронта и тыла | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Тест предназначен для самопроверки знаний по теме «Единство фронта и тыла». Необходимо установить верность суждения, применив знания по теме, проверяется знание принципов эвакуации в годы Великой Отечественной войны, знание маршрутов и товаров ленд-лиза, проверяется умение анализировать статистические данные. |