Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Вклад в победу деятелей науки В материале характеризуются научные достижения советских учёных в годы Великой Отечественной войны.
2. Советский атомный проект В материале описываются этапы развития советского атомного проекта.
3. Сражающаяся культура В материале описана деятельность представителей культуры в годы Великой Отечественной войны.
4. Литература военных лет В материале описываются основные направления литературных произведений военных лет.
5. Разграбление культурных ценностей на оккупированных территориях В материале описывается процесс разграбления культурных ценностей на территории СССР.

Теория (подписка)

Номер Название Описание
1. Подведём итоги В материале резюмируются основные теоретические положения темы.
2. Проверь себя В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки.
3. Даты В материале собраны все даты по теме.
4. Литературные произведения В материале даются примеры xудожественныx произведений, которые помогут лучше понять тему.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Кто есть кто 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В упражнении проверяется знание персоналий по теме.
2. Интервью с учёным 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо прочитать отрывок из интервью и определить, с кем оно было проведено.
3. Найди лишнее 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо найти лишний элемент в ряду.
4. Проверяем знания 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на закрепление знаний о советском атомном проекте.
5. Установи верность суждения 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. В задании необходимо установить верность суждения, применив знания по теме.
6. Поиск соответствия 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В задании отрабатывается умение устанавливать соответствие между литературными произведениями и их авторами.
7. Что, где, когда 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В задании необходимо ответить на вопросы об атомном проекте СССР.
8. Тезисы и факты 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В упражнении проверяется умение определять, какие положения являются тезисами, а какие — фактами.
9. Найди ошибочное суждение 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В упражнении проверяются знания теоретического материала о культуре военных лет. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения.
10. Дополни текст 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. В задании необходимо составить утверждения о научных исследованиях военного времени.
11. Научные достижения 3 вид - анализ сложное 3 Б. В задании необходимо установить соответствие между сферой науки и достижением.
12. Факт, мнение, ложь 3 вид - анализ сложное 3 Б. В задании проверяется умение различать факты, мнения и ложные суждения.
13. Выбор верных суждений 3 вид - анализ сложное 3 Б. В задании проверяется умение находить несколько верных вариантов ответа среди предложенных.
14. Составь план текста 3 вид - анализ сложное 3 Б. В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения, выделения нужной информации в тексте, составления плана текста.
15. Причины и следствия 3 вид - анализ сложное 3 Б. В задании отрабатывается умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами.

Задания Я+

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Анализ текста Другой сложное 5 Б. В задании необходимо изучить текст и выполнить задания к нему. Отрабатывается умение устанавливать хронологические рамки события, сопоставлять период и событие, составлять план текста.

Экзаменационные задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как на ЕГЭ. Памятники культуры Другой среднее 2 Б. Задание 7 из ЕГЭ по истории. Проверяется знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России.
2. Как на ЕГЭ. Анализ изображения (задание с ручной проверкой) Другой сложное 2 Б. Задание 15 из ЕГЭ по истории. Проверяется умение анализировать изображение.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Наука и культура в годы войны 00:15:00 среднее 8 Б. Тест предназначен для самопроверки знаний по теме «Наука и культура в годы войны». Проверяется знание персоналий по теме; отрабатывается умение устанавливать соответствие между литературными произведениями и их авторами; соответствие между сферой науки и достижением.