Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Коренной перелом в Великой Отечественной войне | В материале рассказывается о коренном переломе в Великой Отечественной войне. |
| 2. | Иностранные воинские части на территории СССР | В материале рассказывается о формировании иностранных воинских частей на территории СССР. |
| 3. | Поражение итало-германских войск в Северной Африке | В материале рассказывается о поражении итало-германских войск в Северной Африке. |
| 4. | Укрепление антигитлеровской коалиции | В материале рассказывается о Тегеранской конференции. |
| 5. | Падение режима Муссолини в Италии | В материале рассказывается о падении режима Муссолини в Италии. |
| 6. | Перелом в войне на Тихом океане | В материале рассказывается о сражении у атолла Мидуэй. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Даты | В материале собраны все основные даты по теме. |
| 3. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 4. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 5. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
| 6. | Полезные ресурсы | В материале даются примеры полезных ресурсов, которые помогут больше узнать и лучше понять тему. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кто на портрете | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо узнать человека, изображённого на портрете, и определить верность суждения. |
| 2. | Историческая география | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо ответить на вопрос о местах событий, происходивших в период коренного перелома в войне. |
| 3. | Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о коренном переломе в войне. |
| 4. | Изучаем карту | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение работать с исторической картой. |
| 5. | Характеристика событий | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение соотносить события с их содержанием, знание историческиx событий по теме. |
| 6. | Лента времени | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо установить соответствие между временными промежутками и их наименованиями. |
| 7. | Что, кто, где | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании повторяются основные теоретические сведения по теме. |
| 8. | Места и сражения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение соотносить названия сражений и их расположение на театрах военных действий. |
| 9. | Разными словами | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются умения проводить атрибуцию текста. |
| 10. | Составляем текст по карте | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение извлекать информацию из карты и составлять связный текст. |
| 11. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение применять знания об иностранных воинских частях при составлении учебного текста. |
| 12. | Фотография — исторический источник (с ручной проверкой) | 4 вид - творческий | сложное | 4 Б. | В упражнении проверяются умения работать с графическим историческим источником, подбирать аргументы, письменно выражать свои мысли, составлять текст на заданную тему. |
| 13. | Описываем события войны (с ручной проверкой) | 4 вид - творческий | сложное | 4 Б. | В задании проверяется знание основных событий и дат по теме и умение применять их при составлении текста. |
| 14. | Мини-сочинение (с ручной проверкой) | 4 вид - творческий | сложное | 4 Б. | В задании проверяются умения подбирать аргументы, письменно выражать свои мысли, составлять текст на заданную тему. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Расположи в хронологическом порядке | Другой | среднее | 1 Б. | Задание 2 из ЕГЭ по истории. Проверяется умение систематизировать историческую информацию и располагать события в правильном порядке. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Коренной перелом в войне | 00:08:00 | среднее | 8 Б. | Тест предназначен для самопроверки знаний по теме «Коренной перелом в войне». В тесте проверяется знание основных дат, событий, терминов и персоналий по теме. |