Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Распад крупной державы | Характеризовать особенности существования и причины гибели Македонского царства. |
| 2. | Крупнейший культурный и торговый центр | Знать культурный и торговый центр Востока; иметь общее представление о структуре Александрийского порта. |
| 3. | Александрийский маяк | Знать общую информацию об Александрийском маяке; знать причины постройки Александрийского маяка. |
| 4. | «Место, где обитают музы» | Знать, что такое музей; знать мифологическую основу музея; иметь представление об отношении к музеям в народе. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Распад империи | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь дополнять историческую информацию; уметь применять полученные знания по теме «Александрия Египетская». |
| 2. | Александрийское чудо света | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать основные факты об Александрийском маяке; уметь применять эти знания в заданиях с множественным выбором. |
| 3. | Порт Александрии | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять верность предоставленной информации; уметь использовать полученные знания. |
| 4. | Александрийский музей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь комплексно оценивать варианты ответов и подставлять верный, исходя из их соответствия реальным историческим данным. |
| 5. | Закат македонской империи | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь находить слова, относящиеся к определённому историческому явлению или объекту. |
| 6. | Выбор верного ответа | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь распознавать исторические факты и оценивать их достоверность. |
| 7. | Текст про распад Македонской империи | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь осуществлять поиск необходимой информации в тексте; уметь анализировать текст; уметь осваивать новую учебную информацию. |
| 8. | Исторические события | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать даты по теме «Александрия Египетская»; уметь соотносить события с годами. |
| 9. | Расположи в хронологическом порядке | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Знать последовательность событий по теме «Александрия Египетская»; уметь располагать в хронологическом порядке исторические события. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Александрия Египетская | 00:15:00 | сложное | 6 Б. | Уметь дополнять исторические факты; уметь применять полученные знания по истории; знать основные факты об Александрийском маяке; уметь комплексно оценивать варианты ответов и подставлять верный, исходя из их соответствия реальным историческим данным; уметь идентифицировать слова, относящиеся к определённому историческому явлению или объекту. |