Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Первые победы македонян | Понимать направление военной кампании Александра Македонского; знать ключевых личностей, участвовавших в походе Александра Македонского на Восток. |
| 2. | Основание Александрии Египетской | Знать историю возникновения города Александрия; знать причины возникновения Александрии. |
| 3. | Царь Азии | Иметь представление о личности Александра Македонского; знать историю получения Александром Македонским негласного титула. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Битва при Гранике | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать ключевые факты по теме «Походы Александра на Восток»; уметь, исходя из отрывка, определять верное продолжение текста. |
| 2. | Александрия. Предпосылки к строительству | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать ключевые факты о строительстве Александрии; уметь дополнять предложения об Александре Македонском. |
| 3. | Закат правления Александра Македонского | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь определять верность предоставленной информации; уметь использовать полученные знания с целью поиска неверной информации; уметь отличать верную информацию от ложной. |
| 4. | Победы и достижения Александра Македонского | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь применять историческую терминологию; знать исторические события в рамках темы «Походы Александра на Восток». |
| 5. | Походы на Восток | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь устанавливать взаимосвязь понятий, предметов, явлений по теме: «Походы Александра на Восток». |
| 6. | Выбор верного ответа | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь распознавать историческую информацию и оценивать её достоверность; знать ключевые факты о походах Александра Македонского. |
| 7. | Текст о битве при Гранике | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь осуществлять поиск необходимой информации в тексте; уметь анализировать текст; уметь осваивать новую учебную информацию; знать дату битвы при Гранике. |
| 8. | Определи хронологическую последовательность | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать даты по теме «Походы Александра на Восток»; уметь определять хронологическую последовательность событий. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Походы Александра на Восток | 00:15:00 | сложное | 6 Б. | Умень самостоятельно оценивать полученные знания; уметь применять полученные знания в задании; уметь, исходя из отрывка предложения, определить верный ответ; уметь комплексно оценивать варианты ответов и подставлять верный, исходя из их соответствия реальным историческим данным; уметь идентифицировать слова и события, относящиеся к определённому временному промежутку. |