Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Жрецы | В материале рассказывается о социальном положении жрецов в Древнем Египте. |
| 2. | Боги Древнего Египта | В материале даются изображения и описания основных египетских богов, исключая Ра, Осириса и Исиду, о которых представлены отдельные материалы. |
| 3. | Миф об Осирисе и Исиде | В материале рассказывается содержание основного египетского мифа об Осирисе и Исиде. |
| 4. | «Страна мёртвых» | В материале объясняется суть учения о загробной жизни и суде Осириса. |
| 5. | Амон-Ра — царь среди богов | В материале рассказывается о культе Ра в Древнем Египте и идеологических основах обожествления фараонов. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение различать суждения, относящиеся либо не относящиеся к мифу об Осирисе. |
| 2. | Найди лишнее | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В материале закрепляется умение устанавливать взаимосвязь понятий, предметов, явлений по теме: «Религия древних египтян». |
| 3. | Проверяем знания о главных богах | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о главных египетских богах. |
| 4. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо составить утверждения о религии в Древнем Египте. Проверяется общее понимание сущности религиозных верований и культов. |
| 5. | Повторяем египетских богов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение соотносить имена, занятия и изображения египетских богов. Отрабатывается умение работать с разными видами информации — текстовой, графической, табличной — и умение структурировать информацию. |
| 6. | Вставь термин | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание основных понятий и терминов по теме «Религия древних египтян». |
| 7. | Чьи это слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В материале проверяются знания по теме «Религия древних египтян» и умение определять, кому из богов могла принадлежать приведённая фраза. |
| 8. | Составь слово | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении через составление терминов и работу с подсказками проверяется знание теоретического материала по теме. |
| 9. | Солнечный бог Ра и его заместитель бог Тот | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение осуществлять поиск необходимой информации в учебном историческом тексте. |
| 10. | Составь план текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения, выделения нужной информации в тексте, ответа на вопросы, составления плана текста. Содержательно даётся дополнительная информация по теме. |
| 11. | Причины и следствия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
| 12. | Бог Апис и его храм | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения: уметь находить в тексте требуемую информацию, ориентироваться в содержании текста, уметь анализировать тексты. Дополнительно расширяется культурный кругозор учащихся. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Религия | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | В упражнении проверяется общее знание теории, отрабатываются умения соотносить имена, изображения и занятия египетских богов, составлять план текста. Отрабатывается навык самостоятельной оценки знаний. |