Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Взаимоотношения Египта с другими народами | В материале даётся общая характеристика отношений Египта с другими народами. |
| 2. | Причины и направления военных походов | В материале объясняются причины завоевательных походов египетских фараонов. |
| 3. | Пешие воины | В материале описываются виды и вооружение древнеегипетских пехотных войск. |
| 4. | Боевые колесницы | В материале рассказывается об устройстве и применении египетских боевых колесниц. |
| 5. | Добыча войска | В материале рассказывается о завоевательных походах фараонов Тутмоса III и Рамзеса II. |
| 6. | Пленники становятся рабами | В материале на примере Древнего Египта объясняется понятие рабства как социального явления. |
| 7. | Служба рядового воина | В материале описываются принципы формирования древнеегипетской армии и быт солдат. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Жизнь рабов в Египте | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяются основные знания о положении рабов в Египте. |
| 2. | Выбери правильный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о причинах и направлениях военных походов фараонов. |
| 3. | Работаем с картой | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатываются основные навыки работы с картой «Военные походы фараонов», проверяется умение соотносить текстовую и графическую информацию. |
| 4. | Составь предложения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются умения применять уже имеющиеся исторические знания при составлении предложений о подготовке египетской армии. |
| 5. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение интерпретировать информацию о военных походах фараонов. |
| 6. | Распредели по таблице | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение различать признаки, относящиеся к различным родам египетских войск. |
| 7. | Читаем древнеегипетское письмо | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения: умение находить в тексте требуемую информацию, ориентироваться в содержании текста, анализировать тексты. Дополнительно расширяется культурный кругозор учащихся и повторяется расположение сторон света. |
| 8. | Составляем план текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения, выделения нужной информации в тексте, составления плана текста. Содержательно даётся дополнительная информация по теме. |
| 9. | Проводим историческое расследование | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | В упражнении отрабатывается умение работать с текстом, закрепляется теоретический материал о походах фараонов. |
| 10. | Причины и следствия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Завоевательные походы фараонов | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | В упражнении проверяются общее знание теории, навыки работы с исторической картой, умение выделять причинно-следственные связи. |