Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Страна двух рек | В материале рассказывается об основных географических особенностях Месопотамии и её социально-экономическом развитии. |
| 2. | Города Двуречья | В материале рассказывается о городах Междуречья и их основных архитектурных особенностях. |
| 3. | Создание единого государства | В материале даётся информация о том, как складывалось единое государство в Месопотамии. |
| 4. | Храмы богов | В материале рассказывается об основных особенностях религии жителей Месопотамии. |
| 5. | Письмена на глиняных табличках | В материале рассказывается о письменности жителей Междуречья и её основных особенностях. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбор ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов истории Двуречья. |
| 2. | Повторяем теорию | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов истории Месопотамии. |
| 3. | Верно ли суждение? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных особенностей истории Месопотамии, умение анализировать основные суждения по теме «Месопотамия». |
| 4. | Распредели правильно | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение различать объекты, явления, деятельность, относящиеся к Египту и Месопотамии. Закрепляется умение выстраивать ассоциативные ряды. Также проверяется усвоение основных понятий из ранее пройденных тем. |
| 5. | Работа с картой | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание географии Междуречья. |
| 6. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов, связанных с историей Междуречья, и умение отличать их от ложных высказываний. |
| 7. | Читаем эпос | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяются навыки смыслового чтения: уметь находить в тексте требуемую информацию, ориентироваться в содержании текста. Дополнительно расширяется культурный кругозор учащихся. |
| 8. | Выбор верных суждений | 3 вид - анализ | сложное | 1,5 Б. | В упражнении проверяется умение выбирать верные суждения по теме. |
| 9. | Причины и следствия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяется умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Междуречье | 00:10:00 | лёгкое | 5 Б. | Проверяется знание основных понятий истории Двуречья и умение отличать их от понятий истории Древнего Египта. |