Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Развитие ремесла | В материале описываются особенности развития ремесла как отдельной отрасли первобытного хозяйства. Рассматриваются гончарное дело, металлургия. |
| 2. | Центры древнейшей металлургии | В материале рассказывается об освоении железа. |
| 3. | Изобретение плуга | В материале представлена информация об изобретении плуга, его предназначении и особенностях использования. |
| 4. | Развитие обмена и торговли | В материале рассказывается о зарождении обмена и торговли. |
| 5. | Хозяйство семьи | В материале раскрываются особенности хозяйственной деятельности первобытной семьи. Вводится понятие «соседская община». |
| 6. | Возникновение неравенства | В материале описываются особенности возникновения неравенства в первобытном мире. |
| 7. | Появление первого в мире колёсного транспорта | В материале даётся информация о появлении первого в мире колёсного транспорта. Приводятся разные точки зрения по вопросу о месте изобретения колеса. |
| 8. | Разложение первобытно-общинных отношений. На пути к цивилизации | Материал содержит информацию о факторах, свидетельствующих о разложении первобытно-общинных отношений. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется умение определять верность суждений, которые характеризуют первобытное хозяйство. |
| 2. | Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верный вариант ответа, который характеризует первобытное хозяйство и возникновение неравенства. |
| 3. | Распредели правильно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение различать объекты, относящиеся к хозяйственной деятельности первобытного человека. Закрепляется умение выстраивать ассоциативные ряды. |
| 4. | Установи соответствие | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение устанавливать соответствие между терминами и их значениями. |
| 5. | Дополни предложение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении необходимо дополнить утверждения об особенностях первобытного хозяйства. Проверяется знание основных терминов и понятий темы. |
| 6. | Причины и следствия | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
| 7. | Заполни пропуски в тексте | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении необходимо заполнить пропуски в тексте, дополнить рассуждения об особенностях хозяйства первобытной семьи. |
| 8. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо составить связный текст о возникновении неравенства в первобытном мире. Уметь выделять причинно-следственные связи. |
| 9. | Вставь пропущенное слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении необходимо вставить пропущенные в тексте слова. Проверяется умение применять термины по теме. |
| 10. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение сопоставлять понятия, связанные с первобытным хозяйством. Отрабатывается навык заполнения сравнительной таблицы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Первобытное хозяйство | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется знание теории о первобытном хозяйстве. Отрабатывается умение составлять связный текст. |